生物对环境产生作用,归根到底是由于A生物有循环作用B微生物有分解作用C绿色植物有光合作用D生物有呼吸作用
题型:单选题难度:一般来源:不详
生物对环境产生作用,归根到底是由于 A生物有循环作用 B微生物有分解作用 C绿色植物有光合作用 D生物有呼吸作用 |
答案
C |
解析
绿色植物通过光合作用从环境中吸收二氧化碳和水,生成氧气和有机质。从而改变大气环境和土壤环境。 |
举一反三
判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序,正确的是
①土壤水增多 ②库区蒸发量增大 ③蒸腾加强 ④植被覆盖率增加 |
如图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况(图中小圆圈表示特定时间内该种群的个体数)由图可知( )
A.绵羊的数量呈持续增长态势 | B.绵羊的数量不可能与该岛屿的环境形成一种平衡 | C.在自然状态下绵羊种群的数量最后基本稳定,证明了地理环境具有平衡功能 | D.绵羊种群的数量变化和该岛屿的地理环境互不相干 |
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读图“我国某地区自然要素关系图”回答19~21题。
小题1:该图反映了地理环境的A.整体性特征 | B.纬度地带性分异规律 | C.经度地带性分异规律 | D.垂直地带性分异规律 | 小题2: 图中P环节代表的因果关系是A.降水多集中夏季→河流有夏汛 | B.植被破坏严重→易形成“红色沙漠” | C.高温多雨→土壤有机质少,呈酸性 | D.山区坡陡→水流湍急、水力资源丰富 | 小题3: 该区域可能位于我国的A.华北平原 | B.北方低山丘陵 | C.辽东丘陵 | D.东南丘陵 |
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地理环境中各事象之间是相互联系的,若某事象发生变化就会给其他事象带来影响,甚至发生一系列的变化。读图回答4~5题。
小题1:图中所示的中心事象“甲”最有可能是( )A.人口数量增多 | B.气候变化 | C.森林破坏 | D.围湖造田 | 小题2:上图反映了自然地理环境的( )A.综合性特征 | B.区域性特征 | C.整体性特征 | D.差异性特征 |
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