18-20岁是高考适龄人口。从2000年至2008年,全国高考适龄人口持续增加,2009年是中国高考适龄人口的转折点。下图为广东省和山东省2000年与2009年

18-20岁是高考适龄人口。从2000年至2008年,全国高考适龄人口持续增加,2009年是中国高考适龄人口的转折点。下图为广东省和山东省2000年与2009年

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18-20岁是高考适龄人口。从2000年至2008年,全国高考适龄人口持续增加,2009年是中国高考适龄人口的转折点。下图为广东省和山东省2000年与2009年10岁至20岁的人口金字塔图,下列有关广东和山东两省高考适龄人口的叙述,正确的是
A.广东省2000年的高考适龄人口总数小于山东省2000年的高考适龄人口总数
B.2009年以后几年山东省高考适龄人口数递减速度快于广东省
C.广东省2013年高考适龄人口总数将出现大幅度下降
D.2009年和2000年相比,山东省高考适龄人口下降最多的是19岁的高考适龄人口

答案
B
解析
本题考查人口问题和读图综合分析能力。阅读比较两省的人口金字塔图,可以看出广东省2000年的高考适龄人口总数大于山东省2000年的高考适龄人口总数;A错误;与2000年相比,山东省2009年高考适龄人口下降最多的是18岁的高考适龄人口;B正确;广东省2012年高考适龄人口也就是现在15~17岁的人口,将出现略有下降。而山东则将大幅度下降,CD错误。
举一反三
(2009·四川高考)读表,回答27~29题。
我国四省(区)人口及部分自然资源统计数据(2006年)
省(区)
城镇人口占总人口比重(%)
耕地面积(万公顷)
水资源总量
(亿立方米)
木材总蓄积量
(亿立方米)

34.3
532.5
1865.8
15.8

53.5
1 539.1
727.9
15.0

51.9
542.4
404.4
0.4

31.1
361. 0
184.6
2.0
 
小题1:表中①、②、③、④所示省(区)的简称依次是
A.川、黑、苏、陇B.苏、川、陇、黑
C.黑、川、陇、苏D.陇、黑、川、苏
小题2:下列推理,其过程和结论正确的是
A.耕地面积①比②小,因此,山区面积①比②大
B.水资源总量②比③多,因此,年降水量②比③大
C.木材总蓄积量③比④少,因此,森林覆盖率③比④低
D.城镇人口占总人口比重①比③小,因此,乡村人口比重①比③大
小题3:有关四省(区)农业生产的叙述,正确的是

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该表为2005~2010年我国某地人口统计资料。据此完成17~18题.

小题1:资料显示该地人口迁移特征是
A.迁入人口年龄构成与当地相似
B.迁移主要受政治因素影响
C.迁入人口以青壮年为主
D.迁出人口以中老年为主
小题2:表格反映的人口变化对区域的影响是
A.实现了人口增长模式的转变B.扩大了环境人口容量
C.促进了高新技术产业的发展D.加速了土地利用方式的变化

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(10分)合肥市是我国唯一的科技创新型试点城市。阅读材料,回答下列问题。
材料一 合肥市人口自然变动阶段差异示意图


(1)联系图中资料,说明该市人口增长模式转化过程,简要分析原因。(4分)
(2)在建设科技创新型城市的过程中.该市不断加大生态城市的建设力度。读材料二,分析该市公园布局的特点及该布局方式的优点。(3分)
(3)该市拟在A、B两地选择一地建设大型专业批发市场,你认为何处合适?为什么?(3分)
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表1为2010年第六次全国人口普查与2000年第五次第五次全国人口普查的数据变化表,据此回答5~6题。(性别比为每100位女性所对应的男性数目)。

小题1:从表中可以得出,在各类人口中,绝对数增长最多的是
A.城市人口B.女性人口C.老龄人口D.流动人口
小题2:下列关于近10年来我国人口的变化特点中,叙述正确的是
A.男性人口数量在减少B.流动人口的增长速度最快
C.人口结构在不断优化D.人口自然增长率总体偏高

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(13分)阅读下列材料,完成下列问题。

图8


 
材料一 椐新华社报道,截止2010年11月1日,我国大陆总人口为13.39亿人。常住人口总数排在前五位的是广东省、山东省、河南省、四川省、江西省。2000年第五次人口普查和2010年的第六次人口普查祖国大陆人口数据见下表。                   
项目
总人口
年龄结构(%)
每10万人大学程度人数(人)
城镇人口比重(%)
0~14岁
15~60岁
60岁以上
2000年
12.66亿
22.89
67.15
9.9
3611
36.09
2010年
13.39亿
16.6
70.15
13.26
8930
47.1
 
材料二 2011年9月21日消息,联合国世界粮食计划署近日宣布首次与一家中国企业建立起战略合作伙伴关系。中国对解决世界饥饿问题的积极贡献再入人们视野。
(1)分析材料一中反映出的我国人口问题及相关成就。(6分)
(2)结合我国人口、资源、环境状况,分析说明我国目前社会经济发展中,人口、资源、环境的关系。(3分)
(3)分析说明面对世界性粮食短缺问题,我国应该采取的积极对策有哪些?(4分)
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