16世纪的法国思想家J.博丹认为:北方寒冷,使人们体格强壮而缺少才智;南方炎热,使人们有才智而缺少精力。J.博丹的主张体现的人地关系思想是 ( )A.
题型:不详难度:来源:
16世纪的法国思想家J.博丹认为:北方寒冷,使人们体格强壮而缺少才智;南方炎热,使人们有才智而缺少精力。J.博丹的主张体现的人地关系思想是 ( )A.天人合一论 | B.地理环境决定论 | C.可持续发展论 | D.人地协调论 |
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答案
B |
解析
试题分析:由题干可知,环境决定了人体格和才智,所发属于地理环境决定论,故选B。 点评:本题考查人地思想的演变三种理论:地理环境决定论、人类中心论和人地伙伴论三种思想的演变过程,材料反应的是地理环境决定论。 |
举一反三
该图为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图完成问题。
小题1:图①时期,人类对自然环境的态度主要是小题2:下列图序中,符合人地关系思想历史演变的是 |
“牧童经济”是指对资源进行掠夺、破坏的经济模式,其主要特点是把地球看成一个取之不尽的资源宝库,并且进行无限度的索取,使自然生态遭到毁灭性的破坏,同时使环境污染日益严重。据此回答问题。 小题1:在该人地关系思想的影响下会造成( )A.人类征服自然,地理环境向有利于人类的方向发展 | B.人地关系对立,地理环境向不利于人类的方向发展 | C.地理环境恶化,人类社会发展停滞 | D.人地关系协调发展,人类社会发展速度加快 | 小题2:下列问题不是由“牧童经济”模式造成的是( )A.土地沙漠化 | B.资源短缺 | C.破坏性地震 | D.温室效应 |
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“人有多大胆,地有多大产。”反映的是人类中心论思想。 |
地理环境对人类活动的影响具有明显的阶段性,读华北平原地区人类活动分布图,据此回答题:
小题1:在采集和狩猎阶段,人类活动主要集中在( ) A.山麓和丘陵地带 | B.平坦肥沃的平原 | C.矿产资源丰富地带 | D.沿海海运发达地带 | 小题2:在工业社会阶段,下列地区可能不会成为人类活动主要集中分布区的是( ) A.矿产资源的数量、质量及其组合状况优越的地区 | B.位于沿海或海岛,可以充分利用港口优势的地区 | C.丰富的自然资源和有利的自然条件空间紧密结合的地区 | D.大江大河的源头、三角洲、盆地,水热条件组合好的地区 |
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中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,下图是“人类社会不同发展阶段经济增长主导要素构成示意图”。据此完成题。
小题1:在人类社会发展的四个阶段中,人类只是被动地适应环境的是( )A.原始文明时代 | B.农业文明时代 | C.工业文明时代 | D.环境文明时代 | 小题2:下列行为和认识符合环境文明时代社会发展所遵循的基本原则的是( )A.竭泽而渔,焚薮而田 | B.退耕还林,合理放牧 | C.温室气体减排,责任同等 | D.倡导高消费,刺激经济增长 |
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