读人类社会与环境的相关模式图,回答下列问题:(8分)(1)圈层Ι代表_____          _;圈层Ⅱ代表_____           。(2)A表示人

读人类社会与环境的相关模式图,回答下列问题:(8分)(1)圈层Ι代表_____          _;圈层Ⅱ代表_____           。(2)A表示人

题型:不详难度:来源:
读人类社会与环境的相关模式图,回答下列问题:(8分)

(1)圈层Ι代表_____          _;
圈层Ⅱ代表_____           
(2)A表示人类的生存和发展需要从环境中获取______和_____   _;B表示人类新陈代谢和消费活动产生的___     又要排放到环境中去。
(3)开采煤炭、使用石油可用图中的箭头        表示,酸雨可用图中箭头      表示;植树种草可用图中箭头       表示。
答案
(1)人类社会(1分); 环境(1分)。
(2)物质(1分); 能量(1分); 废弃物(1分)。
(3)A (1分); D(1分); C(1分)。
解析
本题考查人类与环境的关系。
(1)人类生存于环境之中。
(2)人类每时每刻都与环境发生物质和能量的交换。人类通过生产活动从环境中获得物质和能量;同时通过消费活动(包括生产和生活消费),以废气、废液、固体废弃物、热、噪声、电磁波等形式把物质和能量输出给环境。环境又把它的影响反过来作用于人类本身。
(3)人类开采煤炭和石油,指人类从环境中获取物质和能源;酸雨是指人类对环境的影响,环境又反作用于人类。植树种草是指人类影响环境。
举一反三
东汉时期“狩猎生产图”,上半部是弋射图,两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图,描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据图回答2题。

小题1:“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是(  )
A.采集与渔猎B.耕作与灌溉C.采矿与冶炼D.建坝与筑路
小题2:关于这一时期人地关系的正确叙述是(  )
A.征服自然,试图成为自然的主宰
B.崇拜自然,对自然既恐惧又依赖
C.改造自然,开发利用土地、水等资源
D.寻求人地协调

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目前,制约我国经济、社会发展的关键因素和首要问题是
A.环境问题B.粮食问题
C.资源问题D.人口问题

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读“未来人口、资源、环境”关系图,回答:
(1)目前三者发展的趋势是(3分)
(2)在三条曲线的相互关系中,起主导作用的是哪一条?为什么?(3分)
(3)解决人类与环境矛盾的主要途径是:(3分)
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可持续发展的观点主张(    )
A.自然是主宰,人类必须完全适应于自然
B.人类是能动的,人类能依据自己的意愿任意利用和改造自然
C.人与环境和谐相处,即“天人合一”
D.宁可舍弃发展,也要保护好子孙后代生存的环境

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中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,读“人类社会不同发展阶段人口增长的示意图”,回答下面问题。

小题1:工业文明时代的人口增长模式是( )
A.“高-高-低”模式B.“高-低-高”模式
C.“低-低-低”模式D.“低-高-低”模式
小题2:地球上环境人口容量最大的阶段是( )
A.原始文明时代B.农业文明时代
C.工业文明时代D.环境文明时代
小题3:人地矛盾最为激化的阶段是( )
A.原始文明时代B.农业文明时代C.工业文明时代D.环境文明时代
小题4:城市化的加速阶段出现在( )
A.原始文明时代B.农业文明时代C.工业文明时代D.环境文明时代

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