下图为以塔里木盆地某点(O)为中心,向a、b、c三个方向绘制的地形剖面图。回答下列各题。小题1:根据上图判断图中剖面图对应正确的是 A.a——① b——② c—

下图为以塔里木盆地某点(O)为中心,向a、b、c三个方向绘制的地形剖面图。回答下列各题。小题1:根据上图判断图中剖面图对应正确的是 A.a——① b——② c—

题型:不详难度:来源:
下图为以塔里木盆地某点(O)为中心,向a、b、c三个方向绘制的地形剖面图。回答下列各题。

小题1:根据上图判断图中剖面图对应正确的是
A.a——① b——② c——③B.a——② b——③ c——①
C.a——① b——③ c——②D.a——③ b——② c——①
小题2:关于a、b、c三条线路上的地理事物符合实际情况的是
A.a线沿途资源丰富,矿井广布、工业城市密集
B.b线地区农业发展的优势因素有热量充足,年较差大
C.c线地区地质条件脆弱,多地热和水力资源
D.a、b、c三条线路中河湖都以内流为主,水源不足

答案

小题1:B  
小题2:C
解析

试题分析:
小题1:根据 向a是天山山地,所以对应②,向b经过帕米尔高原且b位于平原,对应③,向c经过青藏高原,海拔高,对应①,B正确。
小题2:a线沿途气候干旱,工业城市稀少,A错误;b线地球农业发展的优势因素是光照充足,气温日较差大,B错误;c线地区多高山大川,板块交界处,多地震,岩石破碎,地质条件脆弱,地热资源丰富,西南季风的迎风坡,夏季多暴雨,落差大水力资源丰富,C正确;c线河湖以外流为主,水源充足,D错误。
举一反三
读伊朗示意图,根据材料回答问题。(20分)
伊朗位于亚洲西南部,东临巴基斯坦、阿富汗,北临土库曼斯坦、里海和阿塞拜疆,西临土耳其和伊拉克,西南到南面是波斯湾、霍尔木兹海峡和阿曼湾。境内90%是高原和山地,中央部分大部为较平坦的高原,北部有厄尔布尔士山脉,西南部和南部为许多平行的山岭,东部地区是干燥的盆地,形成许多沙漠 和盐沼。气候属于大陆性气候,冬冷夏热,大部分地区干燥少雨。伊朗拥有十分丰富的石油资源,现已探明的储量达9 5 0 亿桶。此外还有大量天然气、煤以及铜、铁、铝、铬、石棉、磷酸盐、石墨、硫磺等。

(1)A是该国重要城市、港口、炼油中心。分析A地发展炼油业的优势条件。(4分)
(2)B城和C城纬度相当,但1月均温比C城高3℃左右,据图分析可能的自然原因。(4分)
(3)D湖的面积季节变化大。判断该湖面积最大的季节并分析原因。(6分)
(4)描述该国沼泽的水文特征。(6分)
题型:不详难度:| 查看答案
下图为1986~2002年我国长江三角洲某地区地面沉降的发展变化,读图回答问题。

(l)指出1986~2002年该地区地面沉降的空间变化特点,并分析其人为原因。
(2)简述长江三角洲地面沉降的防治措施
题型:不详难度:| 查看答案
下面为过M点(128°E,48°N)沿经线和纬线作的相同长度的地形剖面示意图。读图,回答下列问题。

小题1:若①、②为同一山脉,则该山脉的走向大体为
A.南北走向B.东西走向
C.西北—东南走向D.东北—西南走向
小题2:关于图中M地附近河流水文特征的叙述,正确的是
A.流量小,含沙量大B.结冰期长
C.汛期只出现在夏季D.流量大,季节变化小

题型:不详难度:| 查看答案
(12分)根据图文材料,完成下列问题。
材料一 若尔盖湿地,面积曾达3000平方千米,为两大母亲河提供了充足的水源,有着储量丰富的现代泥炭资源,目前该地已遭受到破坏。
材料二 九寨沟景区有着千姿百态的岩溶地貌景观,以水景最为奇丽,湖、泉、瀑、滩连缀一体,呈Y形分布(如右图)。东侧日则沟湖泊众多,而西侧的则查洼沟几乎是一条干沟。另外,冬季九寨沟几乎所有的湖泊都结冰,而五花海却不封冻,在湖面上还不时有水泡冒出,被当地称为“圣湖”。
材料三 左图为我国西部某区域示意图,右图为九寨沟景观分布图。

(1)据左图简述该地自然地理环境特征。(4分)
(2)分析则查洼沟几乎为干谷的最主要原因和五花海不封冻的可能原因(4分)。
(3)说明若尔盖湿地的生态意义。(4分)
题型:不详难度:| 查看答案
(26分)根据相关材料完成下列问题:
材料一下图。

(1)指出图示区域积温分布特点,并分析原因。(4分)
材料二  西宁地区有一首歌谣“古城气候总无常,一日须携四季装。山下百花山上雪,日愁暴雨夜愁霜。”
(2)简述歌谣反映出该地自然环境的主要特征。(6分)
材料三 西宁是一座具有2100多年历史的高原古城,曾是古“丝绸之路”南路和“唐蕃古道”的必经之地,成为西北交通要冲和军事重镇。
(3)简要分析西宁的城市区位因素及其近年来的发展变化。(8分)
材料三  全国人口普查数据表
省区
年代
山东省
青海省
1990年
8439万
446万
2000年
9079万
518万
(4)青海省与同纬度的山东省相比,1990年至2000年人口增长率     (大、小)。依据图文信息和所学地理知识,具体评价青海省经济发展条件。(8分)
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