据图文资料，回答下列各题。（15分）材料一 自20世纪80年代中期以来，中国耕地面积的几何中心逐渐北移（图甲）。材料二 我国南、北方耕地减少面积流向图（2003

题型：不详难度：来源：

据图文资料，回答下列各题。（15分）
材料一 自20世纪80年代中期以来，中国耕地面积的几何中心逐渐北移（图甲）。

材料二 我国南、北方耕地减少面积流向图（2003年-2008年）（图乙）

材料三 我国新增耕地的降水条件（1990年—2000年）

降水量（mm）	<200	250—400	400—800	800—1000	1000—1600	>1600	总计
新增耕地（%）	10.9	14.8	65.9	2.1	4.6	1.7	100

(1)准确描述1985-2009年我国耕地总面积变化特征。（8分）
(2) 简述2003-2008年我国南北方耕地比重的变化状况，并比较减少面积流向的差异。（4分）
（3）根据材料三，从生态角度说明1990-2000年我国主要的新增耕地对环境可能产生的影响。（3分）

答案

（1）总体呈下降趋势（2分）。其中1985—2000年间下降幅度较小（2分）， 2000-2007年间耕地下降幅度较大（2分）， 2007年以后，耕地数量略有增加（2分）。
（2）2003-2008年间，我国北方耕地面积有所增加（1分），南方耕地面积有所减少（1分）。其中，因建设用地及农业结构调整而减少的用地南方多（1分），因生态退耕而减少的耕地北方多（1分）。
（3）我国主要的新增耕地集中在降水量为400—800mm的地区（1分），可能产生土地退化（水土流失、荒漠化等）、生物多样性减少等生态环境问题（2分）。、

解析

试题分析：
（1）做此类题型在于学生的读图能力，在答题的思路要清晰，能够利用图表和所学知识的分析曲线的变化，一般思路：①分析地理事物的总体变化趋势；②分析不同时期地理事物的变化情况。根据题意，我们可以分析实线表示的是南方耕地变化情况；点虚线表示的北方耕地的变化情况（看两者所占耕地的比重），短虚线表示的是我国耕地的变化情况。从图中可以看出，我国耕地总面积总体呈下降趋势。其中1985—2000年间下降幅度较小， 2000-2007年间耕地下降幅度较大，2007年以后，耕地数量略有增加。
（2）看图表分析南北耕地减小的原因，此题学生要注意：题中有两问：①比重的变化状况②减少面积流向的差异。需要学生分析。从图中可以看出，比重变化状况：结合图甲，2003年——2008年，经过上题分析，北方的比重增加，南方的耕地比重有所减少。②2003-2008年间，我国南北方耕地减少面积流向差别不大，但通过图乙我们发现：不同点是因建设用地及农业结构调整而减少的用地南方多，因生态退耕而减少的耕地北方多。
（3）此题借我国降水情况，考查人类活动对自然环境的影响，在不同的降水条件下，新增耕地面积不一样，故问题就正在考查学生：通过表格分析，考虑降水，新增耕地对自然环境的影响。从材料三中可以看出，我国主要的新增耕地集中在降水量为400—800mm的地区，可能产生土地退化、水土流失、荒漠化、生物多样性减少等生态环境问题。