浙江某学校地理探究性学习小组以学校附近某地为探究对象,开展探究性学习活动。回答下列问题。探究思路:信息材料:①区域等高线(单位:米)及土地利用图。② 土地适宜类
题型:不详难度:来源:
浙江某学校地理探究性学习小组以学校附近某地为探究对象,开展探究性学习活动。回答下列问题。 探究思路:
信息材料: ①区域等高线(单位:米)及土地利用图。
② 土地适宜类评价因素极限指标(部分)
| 坡度
| 表土层或土层厚度(cm)
| 宜耕土地类
| <25°
| >10(表土)
| 宜园土地类
| <35°
| >50(土层)
| 宜林土地类
| <70°
| >30(土层)
| ③ 宜耕土地类评价因素分级指标及评级指数(部分)
耕地评级
| 海拔(m)
| 坡度
| 表土厚度(cm)
| 有机质(%)
| 一级耕地
| <300
| <60
| >16
| >2.5
| 二级耕地
| 300~600
| 60~150
| 16~13
| 2.5~1.O
| 三级耕地
| 600 900
| 150~250
| 13~10
| <1.O
| (1)若你是该小组成员,请归纳图中甲河的水文特征。 (2)若要对乙所在区域的土地利用加以规划,需要测量乙地的地形坡度,在图中①、②、③三条测量线中,应选择哪条线进行? 假如探究小组对乙区域相关要素进行测量,获得下表中结果,请分析说明乙区域宜规划成何种农业用地比较合适?
平均海拔(m)
| 平均坡度
| 表土厚度(cm)
| 土层厚度(cm)
| 有机质(%)
| 165
| 25.6
| 8.5
| 58
| 0.4
|
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答案
(1)流量较丰富;水位季节变化大;含沙量小,(无结冰期);上流落差大,流速较快(水力资源丰富)等 (2)②线 测量结果显示坡度超过25°、表土厚度不到10 cm,土壤有机质含量较低,不宜作为耕作用地 ,可作为果林用地(与原果林连片发展)。 |
解析
略 |
举一反三
读我国一些地区出现的生态环境问题图,完成下列要求:
(1)①沙漠的名称是________沙漠,其沙漠化的自然原因是________,________。图中②地区荒漠化的人为原因是________,________等。 (2)为防止这些地区的沙漠化,我国采取的主要措施有哪些形式? (3)________是西北地区最为显著的自然特征,自东向西由温带草原逐步过渡为荒漠草原________,主要是由于降水自东南向西北逐渐________而形成。 (4)我国土地荒漠化向东、向南扩展的原因是________,________。 (5)③地区水土流失的自然原因有________, ________等。西北地区最主要的外力作用形式是( ) |
图中地点①有200万农民生活在热带雨林区,该流域的森林覆盖率高。地点②有几片绿州和软场,约有170万人从事种植业和畜牧业。地点③没有村庄,无人居住,下游地区有大量种植粮食作物的农民。该国发现铝土矿后,计划发展炼铭工业。近年来,该区域的沙漠有逐渐南扩的趋势。据材料信息与下图,回答下列问题。(11分)
(1)该区域最有可能位于的大洲是_________________。(1分) (2)请简析图中A河流的水文特征。(5分) (3)请阐述图中沙漠南扩的主要原因。(5分) |
(14分)阅读下列材料,回答问题。
(1)该图比例尺为1:100000,图中公路隧道的实际长度约 。(2分) (2)描述图中铁路分布特征。(2分) (3)该地区十一五规划中,为促进经济发展,加快城市化进程,拟设立一个建制镇。你认为镇驻地应设在图中A、B、c、D、E、F六个村中的哪一个较为合理?并说明理由。(10分) |
(15分)读材料,回答下列问题。 材料一 黄河三角洲及附近地区示意图。 材料二 黄河三角洲地区面积约5000多平方千米,其经济落后于长三角和珠三角地区。2009年12月,国务院正式批复《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》。黄河三角洲将建成能源基地、国家一流的石油化工、盐化工基地和农业、渔业等为主的综合农业生产基地。
(1)描述图中等积温线的走向,并说明其原因。(4分) (2)简述B河的水系特征(4分) (3)近年来,黄河三角洲面积增长速度有所减缓。根据所学知识,说明其原因。(3分) (4)从黄河三角洲的自然环境特征方面,说明确立材料二所述“三个基地”的依据。(4分) |
目前我国荒漠化仍在蔓延的主要地区是:A.水田地区和旱作地区 | B.旱作地区和草原牧区 | C.河谷地区和高原牧区 | D.高原牧区和旱作地区 |
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