如图为三圈环流局部示意图,甲、乙表示风带,丙表示气压带。读图回答问题。小题1:下列有关图2的叙述,正确的是A.甲、乙风带的风向一定不同B.甲、乙中有一支为中纬西

如图为三圈环流局部示意图,甲、乙表示风带,丙表示气压带。读图回答问题。小题1:下列有关图2的叙述,正确的是A.甲、乙风带的风向一定不同B.甲、乙中有一支为中纬西

题型:不详难度:来源:
如图为三圈环流局部示意图,甲、乙表示风带,丙表示气压带。读图回答问题。

小题1:下列有关图2的叙述,正确的是
A.甲、乙风带的风向一定不同
B.甲、乙中有一支为中纬西风带
C.甲、乙可能同属一个风带
D.丙气压带夏季向低纬度移动
小题2:若甲、乙风向相反,则下列叙述正确的是
A.甲风带为低纬信风带
B.受乙控制的地区温和多雨
C.受丙控制的地区多晴朗天气
D.甲丙交替控制区为热带草原气候

答案

小题1:C
小题2:C
解析
本题考查大气环流。
小题1:根据丙处气流下沉,可判断为高压带,则可能为副热带高压带,或极地高压带,故甲乙可能为副热带高压带两侧的风带,也可能是极地高压带周围的风带,则可能甲乙均为极地东风带。故选C项。
小题2:结合上题分析,若甲乙两地的风向相反,则丙一定为副热带高压带,故C项正确。
举一反三
如图为某地热力原因形成的高空等压面分布状况示意图,甲乙在近地面。叙述正确的是
A.气压:1<2<3
B.气温:甲地<乙地
C.气流:乙地流向甲地
D.天气:乙地比甲地更易形成阴雨天气

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(14分)济南市某校“地理社团”在2011年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动、研究了该时间内出现的一些地理现象,该图表示模拟探究的区域和探险路线。读图回答下列各题。
(1)社团成员们发现,有许多地点经度或纬度相近,但自然现象却差异明显,请结合所学地理知识,按要求补充下表中内容。(4分)
地点
现象
分析
①和②
风向不同
②风向主要成因是    
③和④
地方时不同
大约差   小时
⑤和⑥
自然带不同
体现了自然环境的    特征,自然带的这种变化反映了    规律
(2)社团成员们调取了①地7月10—13日气象资料统计表(见下表),请写出该时段影响①地的天气系统名称,并分析判断依据。(4分)

(4)描述苏门答腊岛地形的基本特征。(2分)
(5)苏门答腊岛素有“天然地质灾害的超市”之称,曾多次发生重大泥石流灾害。试从地理环境的整体性方面简要分析泥石流发生的原因。(4分)
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该图是南半球三圈环流示意图。读图根据所学知识,回答下列问题。(每空2分共20分)

(1)图中Ⅰ、Ⅱ所代表的环流含义分别是        ,       
(2)三圈环流中属于动力环流的是    
(3)在空格中填出下列气压带的名称:A      B       C      
(4)图中字母E、F分别表示的风带名称是       、      。在图上画出相应的风向。
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图2中a、b两地大气状况的叙述,正确的是
A.气压a地低于b地  B.气温a地低于b地
C.a地形成阴雨天气 D.b地空气冷却下降

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大气水平运动产生的原动力是
A.水平气压梯度力B.摩擦力
C.地转偏向力  D.地球自转的惯性离心力

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