【题文】(24分)图甲为我国山东某地等高线图,图乙为当地某中学课外实践小组开展地质地貌研究性学习时,绘制的图甲中甲地的地质地貌示意图,读图回答下列问题。(1)图

【题文】(24分)图甲为我国山东某地等高线图,图乙为当地某中学课外实践小组开展地质地貌研究性学习时,绘制的图甲中甲地的地质地貌示意图,读图回答下列问题。(1)图

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【题文】(24分)图甲为我国山东某地等高线图,图乙为当地某中学课外实践小组开展地质地貌研究性学习时,绘制的图甲中甲地的地质地貌示意图,读图回答下列问题。

(1)图中河流干流的流向为               , AB两地的相对高度范围                 。(4分)
(2)请简述该区域的地形特点。(4分)
(3)结合该中学课外实践小组绘制的甲地的地质地貌示意图,请分析图中甲处地貌的形成原因。(6分)
(4)根据图中资料,试分析乙、丙两地发展农业类型差异及其原因。(10分)
答案
【答案】
(1)自西南流向东北(或自南向北)(2分)   大于300m小于500m(2分)
(2)以低山丘陵为主;地表起伏大;地势南高北低(4分)
(3)甲处地貌为向斜山(2分),向斜槽部因受挤压(2分),岩层坚实,不易被侵蚀而形成山地(2分)
(4)乙:林果业(或经济林业、或生态林业)(2分)      丙:种植业(2分)
原因:乙位于丘陵上,地形坡度大,有利于发展林业和果园业(2分);丙地位于平原上,地形平坦(2分),土壤深厚肥沃(2分),有利于发展种植业。
解析
【解析】
试题分析:
(1)河流流向与等高线凸出方向相反,读图可以判断,河流自西南流向东北,或者说自南向北。 根据等高线的数值变化规律,A地海拔600-700米,B地海拔在200-300米,AB两地的相对高度范围在300m-500m之间。
(2)读图,根据等高线判断,该地地形以低山丘陵为主,地表起伏大。地势南高北低。
(3)读图,甲处地貌为山岭。根据岩层构造,图示为向斜构造,向斜槽部因受挤压,岩层坚实,不易被侵蚀而形成山地,即向斜山。
(4)读图,乙位于丘陵上,地形坡度大,不利于种植业发展,有利于发展林业和果园业。丙地位于平原上,地形平坦,土壤深厚肥沃,有利于发展种植业。所以乙地发展林果业或经济林业、或生态林业。丙地发展种植业。
考点:等值线图判读,高差计算,地质构造,区域农业发展类型。
举一反三
【题文】读某地等高线图(等高距:100米),回答下列问题。

【小题1】图中河流的流向是(   )
A.自东北向西南B.自东南向西北
C.自西南向东北D.自西北向东南
【小题2】X点与Y点之间的相对高度可能是(   )
A.390mB.285m
C.550mD.632m
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【题文】(8分)某校地理研究性学习小组利用暑假对其所在地区进行野外综合考察,下面是他们考察地区的等高线地形图(单位:米),读图回答问题。

(1)图中甲、乙两河中,流速较快的一条的流向为                                。a、b两地相对高度H的范围是        。(2分)
(2)描述该地区地形的基本特征。(2分)
(3)该小组同学在山上玩“躲猫猫”游戏,有两位同学分别站在a、c两地,如不考虑树木等物体的阻挡,请问上述两位同学能否看见站在d处的同学?为什么?(4分)
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【题文】下图为我国黄土高原某小流域林木分布示意图,图中东南部等高线数值最小、等高距为30米。

【小题1】图中林木密集区位于(   )
A.沟B.梁(墚)
C.塬D.峁
【小题2】图中最大高差可能有(   )
A.126米B.178米
C.220米D.275米
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【题文】下图为广西桂林著名的旅游景点—龙脊梯田夜景图。

【小题1】梯田夜景主要靠灯光呈现,图中灯光主要所沿的是(   )
A.山脊线延伸B.山谷线延伸
C.等高线延伸D.河流延伸
【小题2】该地区水稻生产特别要关注的是(   )
A.水稻种植密度B.保水设施完备
C.水稻收割时间D.机械化程度高低
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【题文】下图为“我国华北某地区图”,图中实线表示等高线,R1为输水管道,R2R3为天然河流。读图回答以下问题。

【小题1】图中某村与甲处的相对高度可能是 (  )。
A.42米 B.18米
C.62米D.20米
【小题2】下列关于图示地区的说法正确的是(   )
A.该地自然植被是常绿阔叶林B.R1可自流输水
C.R2西流补给R3D.R3可能有凌汛
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