【题文】 形成风的直接原因是:           

【题文】 形成风的直接原因是:           

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【题文】 形成风的直接原因是:                                                (   )
A.水平气压梯度力B.陆地与海洋的差异
C.地势地形的差异D.地球表面受热不均
答案
【答案】A
解析
【解析】
试题分析:
风形成的直接原因是由于同一水平面上存在气压差异,产生了促使大气由高压区流向低压区的力,即水平气压梯度力,是形成风的直接原因。
考点:该题考查大气运动。
举一反三
【题文】构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读下图,回答问题。

【小题1】若此图为热力环流示意图,则关于A、B两地大气状况的叙述,正确的是(    )
A.气压A地低于B地       B.气温A地低于B地
C.A地空气受热下降       D.B地空气冷却下降
【小题2】若该图为中纬大气环流模式,S线代表地球表面,则(    )
A.一般来说,A处为多雨地带,B是少雨带
B.B处气温高于A处
C.②气流由于受地转偏向力影响,在南半球偏转成西北风
D.④气流由低纬流向高纬度地区
【小题3】若此图为南亚夏季季风环流侧视图,下列叙述正确的是(    )
A.可能为印度洋的是B地
B.可能为亚洲大陆的是A地
C.南亚的东南风是图中的②箭头
D.该季风环流形成的原因是气压带和风带的季节移动
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【题文】逆温是大气温度随高度增加而升高的现象,辐射逆温是由于地面强烈辐射冷却而形成的逆温。下图是某地某日(晴天)不同时刻近地面气温随高度变化图,读图回答下列小题

【小题1】按照辐射逆温的生消过程排序是(    )
A.②①④③B.②④①③C.③①④②D.③④①②
【小题2】图中天空能见度最低的是(    )
A.①B.②C.③D.④
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【题文】PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。左图为2012年3月16日7时广东省环境监测中心发布的珠三角地区PM2.5均值分布图,右图为广州市16日近地面气温垂直分布示意图。读图回答下列各题: 

【小题1】广东省利用卫星监测PM2.5的污染状况,采用的地理信息技术是
A.地理信息系统B.遥感C.全球定位系统D.数字地球
【小题2】左图中空气质量最差的城市是
A.珠海B.广州 C.佛山D.惠州
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【题文】下图为“我国东部某山区南北坡1月和7月平均气温随海拔的变化图”,其中各点为不同海拔实测得到的气温值,线段代表不同坡向的气温变化趋势。完成小题。
      
甲                            乙
【小题1】下列关于图示信息的说法,正确的是(  )
A.虚线可能代表山区北坡气温的变化
B.冬季同海拔南北坡温差比夏季大
C.同海拔南北坡温差随高度增加而递增
D.北坡气温随海拔增加而递减,冬季比夏季显著
【小题2】下列有关该山区的叙述,正确的是(  )
A.该山区以北为亚热带季风区
B.该山区以南为热带季风区
C.甲图中同海拔南北坡温差显著,与南坡降水量较大关系密切
D.乙图中实线和虚线重合,与北坡受坡面下沉气流影响关系密切
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【题文】下图是某区域某时地面天气简图。读图完成下列各题。

【小题1】图中丙地的风向是
A.东北B.东南C.西北D.西南
【小题2】产生图示A区域和B区域降水的天气系统分别是
A.气旋反气旋B.反气旋气旋 C.暖锋冷锋 D.冷锋暖锋
【小题3】此时甲乙丙丁四地气温最高的是
A.甲B.乙C.丙D.丁
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