研究性学习小组在莆田二中的哲理湖与生物地理园的附近分别采集一份土壤,分别配制成体积相同的两份营养液,其中两份各成分的含量如下:含量成分编号KClK2SO4ZnS

研究性学习小组在莆田二中的哲理湖与生物地理园的附近分别采集一份土壤,分别配制成体积相同的两份营养液,其中两份各成分的含量如下:含量成分编号KClK2SO4ZnS

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研究性学习小组在莆田二中的哲理湖与生物地理园的附近分别采集一份土壤,分别配制成体积相同的两份营养液,其中两份各成分的含量如下:
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含量成分

编号

KCl

K2SO4

ZnSO4

ZnCl2
0.3mol0.2mol0.1mol-
0.1mol0.3mol-0.1mol
①中n(K+)=0.3mol+0.2mol×2=0.7mol,n(SO4 2-)=0.2 mol+0.1mol=0.3mol,n(Zn2+)=0.1 mol,(Cl-)=0.3 mol,
②中n(K+)=0.1mol+0.3mol×2=0.7mol,n(SO4 2- )=0.3mol,n (Zn2+)=0.1 mol,(Cl-)=0.1mol+0.1mol×2=0.3 mol,
所以①和②中各种离子的物质的量:n(K+)=0.7 mol,n(SO4 2- )=0.3 mol,n (Zn2+)=0.1 mol,n(Cl-)=0.3 mol,所以成分相同,
故选:C.
水是人类不可缺少的物质,日常生活中有人喜欢喝纯净水,市售纯净水有一些是蒸馏水,有关这类纯净水的下列说法中,正确的是(  )
A.它是纯天然饮品,不含任何化学物质
B.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素
C.它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益
D.用催化剂可将它转化为汽油
右图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)(     )
A.从N→M:先向N中加入适量固体A再降温
B.从N→M:先将N降温再加入适量固体A
C.从M→N:先将M降温再将其升温
D.从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水

下列有关溶液的叙述正确的是(  )
A.饱和溶液降低温度时,一定有溶质析出
B.饱和溶液升高温度时,都变为不饱和溶液
C.同温下,一种固体物质的饱和溶液一定比另一种固体物质的不饱和溶液含溶质的质量多
D.一定温度下,某固态物质的饱和溶液,其溶质的质量分数为最大值

将磷肥生产中形成的副产物石膏(CaSO4·2H2O)转化为硫酸钾肥料和氯化钙水合物储热材料,无论从经济效益、资源综合利用还是从环境保护角度看都具有重要意义。以下是石膏转化为硫酸钾和氯化钙的工艺流程示意图。

(1)本工艺中所用的原料除CaSO4·2H2O、KCl外,还需要              等原料
(2)写出石膏悬浊液中加入碳酸铵溶液后发生反应的离子方程式:              
(3)过滤Ⅰ操作所得固体中,除CaCO3外还含有            (填化学式)等物质,该固体可用作生产水泥的原料。
(4)过滤Ⅰ操作所得滤液是(NH4)2SO4溶液。检验滤液中含有CO32的方法是       
(5)已知不同温度下K2SO4在100g水中达到饱和时溶解的量如下表:
温度(℃)
0
20
60
K2SO4溶解的量(g)
7.4
11.1
18.2
60℃时K2SO4的饱和溶液591g冷却到0℃,可析出K2SO4晶体         g
(6)氯化钙结晶水合物(CaCl2·6H2O)是目前常用的无机储热材料,选择的依据是        
a 熔点较低(29℃熔化)    b 能导电    c 能制冷    d 无毒
(7)上述工艺流程中体现绿色化学理念的是:                            
以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵及副产品硫酸钠,工艺流程如下:


氯化铵和硫酸钠的溶解度随温度变化如上图所示。回答下列问题:
(1)欲制备10.7gNH4Cl,理论上需NaCl         g。
(2)实验室进行蒸发浓缩用到的主要仪器有        、烧杯、玻璃棒、酒精灯等。
(3)“冷却结晶”过程中,析出NH4Cl晶体的合适温度为         
(4)不用其它试剂,检查NH4Cl产品是否纯净的方法及操作是                 
(5)若NH4Cl产品中含有硫酸钠杂质,进一步提纯产品的方法是