下列图示实验现象及其解释不正确的是( )A.图A,一段时间后打开止水夹,观察到导管中液面上升,因为铁发生了吸氧腐蚀B.图B,加热一段时间,观察到溴的四氯化碳溶
题型:不详难度:来源:
下列图示实验现象及其解释不正确的是( )
A.图A,一段时间后打开止水夹,观察到导管中液面上升,因为铁发生了吸氧腐蚀 | B.图B,加热一段时间,观察到溴的四氯化碳溶液颜色褪去,因为有气态烯烃产生 | C.图C,溶液均变红,碳酸钠溶液颜色较深,因为相同条件下水解能力HCO3-强于CO32- | D.图D,加热一段时间,观察到熔化的铝未滴落,因为铝表面生成氧化铝的熔点很高 |
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答案
C |
解析
试题分析:A、在食盐水中高铁容易发生吸氧腐蚀,单质试管内压强降低,因此一段时间后打开止水夹,观察到导管中液面上升,A正确;B、石蜡油在高温下分解生成烯烃,烯烃能使溴的四氯化碳溶液褪色,B正确;C、强碱弱酸盐越易水解,溶液的碱性越强,所以溶液均变红,碳酸钠溶液颜色较深,则相同条件下水解能力CO32-强于HCO3-,C不正确;D、氧化铝的熔点高于铝,且铝是活泼的金属极易被氧化生成氧化铝,因此加热铝箔时熔化的铝不会滴落,D正确,答案选C。 |
举一反三
根据下列物质的化学性质,判断其应用错误的是A.酒精能使蛋白质变性,可用于***菌消毒 | B.SO2具有氧化性,可用于漂白纸浆 | C.FeCl3溶液能与Cu反应,可用于蚀刻印刷电路 | D.镁、锌比铁活泼,可作为牺牲阳极保护钢铁设备 |
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(4分)(2012•广东)下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是( )
选项
| 陈述Ⅰ
| 陈述Ⅱ
| A
| SO2有漂白性
| SO2可使溴水褪色
| B
| SiO2有导电性
| SiO2可用于制备光导纤维
| C
| 浓硫酸有强氧化性
| 浓硫酸可用于干燥H2和CO
| D
| Fe3+有氧化性
| FeCl3溶液可用于回收废旧电路板中的铜
| A.A B.B C.C D.D |
(6分)(2012•重庆)下列叙述正确的是( )A.Fe与S混合加热生成FeS2 | B.NaHCO3的热稳定性大于Na2CO3 | C.过量的铜与浓硝酸反应有一氧化氮生成 | D.白磷在空气中加热到一定温度能转化为红磷 |
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(16分)中学化学常见的物质A、B、C、D之间存在如下转化关系:A + B →C+D + H2O(没 有配平)请按要求填空: (1)若A为短周期元素组成的黑色固体单质,与B的浓溶液共热时,产生C、D两种气体。C、D两种气体均能使澄清石灰水变浑浊,则该反应的化学方程式是:______________________,鉴别这两种气体不能选用的试剂是___________。 a.BaCl2溶液 b.KMnO4溶液 c.品红溶液 d.酸化的Ba(NO3)2溶液 向500mL 2mol•L-1的NaOH溶液中通入0.8mol无色无味的C气体,恰好反应完全,此时反应混合液中物质的量最大的微粒是 ;此时溶液中的阴离子按照浓度由大到小排列的顺序是______。 (2)若A与适量B的溶液在常温下恰好完全反应,生成的无色气体C遇空气迅速变成红棕色,将生成的红棕色气体通入一个烧瓶里,塞紧瓶塞后,将烧瓶浸入冰水中,烧瓶中气体的颜色变浅,请用化学方程式和必要的文字解释颜色变化的原因_______________________________。 (3)若A在水中的溶解度随温度的升高而降低;B为短周期非金属单质,C是漂白粉的有效成分之一,C发生水解反应的离子方程式是______________________________。 |
A、B、C、D均为中学化学中常见的单质或化合物,它们之间的转化关系如图所示(部分产物已略去)。则A不可能是
A.金属单质 B.非金属单质 C.两性氧化物 D.碱 |
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