某学生运用所学知识研究钠的性质:将一粒金属钠和一块铜片分别盛在表面皿中,来研究它们在空气中的稳定性.该学生采用的研究方法是( )①假说法 ②实验法
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某学生运用所学知识研究钠的性质:将一粒金属钠和一块铜片分别盛在表面皿中,来研究它们在空气中的稳定性.该学生采用的研究方法是( ) ①假说法 ②实验法 ③分类法 ④比较法. |
答案
①假说法是以客观事实材料和科学理论为依据,对未知事实或规律所提出的一种推测性说明,题目未提出推测性说明,故①错误; ②通过两金属暴露于空气中,以实验研究它们在空气中的稳定性,故②正确; ③没有进行分门别类地对物质及其变化进行研究,故③错误; ④金属钠和铜片分别盛在表面皿中,采取对比方法来研究它们在空气中的稳定性,故④正确. 所以采取的方法为实验法、比较法. 故选:C. |
举一反三
下列有关Na和Na+性质的叙述中,正确的是( )A.它们的化学性质相似 | B.它们都是银白色金属 | C.它们都极易被氧化 | D.它们灼烧时都能使火焰呈黄色 |
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下列说法正确的是( )A.金属钠加入硫酸铜溶液中可置换出铜 | B.单质钠在空气中加热生成白固体氧化钠 | C.因煤油的密度比钠小,钠不与煤油反应,所以钠可保存在煤油中 | D.金属钠露置在空气中最终转化为NaOH固体 |
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钠着火时,应选用下列哪些物质或灭火器材来灭火( ) |
下列关于金属钠的物理性质的叙述中,不正确的是( )A.质软,可用刀切割 | B.熔点小于100°C | C.比煤油的密度还小 | D.银白色的金属 |
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钠应用在电光源上,可制造高压钠灯,是因为( )A.钠是活泼金属 | B.钠燃烧时产生黄色火焰 | C.钠发出的黄光射程远,透雾能力强 | D.钠是电的良导体 |
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