用下图所示装置进行实验,下列对实验现象的解释不合理的是 ①中试剂①中现象解 释ABa(NO3)2溶液生成白色沉淀SO32-与Ba2+生成白色BaSO3沉淀B品红
题型:不详难度:来源:
用下图所示装置进行实验,下列对实验现象的解释不合理的是
| ①中试剂
| ①中现象
| 解 释
| A
| Ba(NO3)2溶液
| 生成白色沉淀
| SO32-与Ba2+生成白色BaSO3沉淀
| B
| 品红溶液
| 溶液褪色
| SO2具有漂白性
| C
| 紫色石蕊溶液
| 溶液变红
| SO2与水反应生成酸
| D
| 酸性KMnO4溶液
| 紫色褪去
| SO2具有还原性
| |
答案
A |
解析
试题分析:A、二氧化硫溶于水显酸性,所以通入硝酸钡溶液中被溶液中的H+、NO3-氧化成硫酸根离子,结果生成BaSO4沉淀,错误;B、二氧化硫可以使品红溶液褪色,因为二氧化硫具有漂白性,正确;C、二氧化硫溶于水生成亚硫酸显酸性,使紫色石蕊试液变红色,正确;D、二氧化硫具有还原性可以使酸性高锰酸钾溶液褪色,正确,答案选A。 |
举一反三
将甲气体通入BaCl2溶液,未见沉淀生成,然后通入乙气体,有沉淀生成,则甲、乙气体不可能是A.SO2、H2S | B.SO2、NO2 | C.NH3、CO2 | D.CO2、SO2 |
|
请分析回答某同学在探究浓硫酸、稀硫酸、浓硝酸、稀硝酸分别与铜反应的实验中发现的有关问题。 Ⅰ.探究上述四种酸的氧化性相对强弱及其与铜反应的还原产物的性质 (1)分别向盛有等量铜片的四支试管中加入等体积的浓硫酸、稀硫酸、浓硝酸、稀硝酸,实验结果记录如下表:
| 酸
| 实验结果
| a
| 浓硫酸
| 加热后发生反应,产生无色刺激性气体
| b
| 稀硫酸
| 加热也不发生反应
| c
| 浓硝酸
| 不加热即发生反应,产生红棕色气体
| d
| 稀硝酸
| 微热发生反应,产生无色气体
| ①由上表中实验结果,四种酸的氧化性由强到弱的顺序是 。 ②由上表可知,铜与稀硫酸在加热条件下不反应,但若同时通入O2,铜片能逐渐溶解,溶液变为蓝色。写出该反应的化学方程式: 。 (2)先将铜与浓硫酸反应产生的气体X持续通入如图所示装置中,一段时间后再将铜与浓硝酸产生的气体Y也持续通入该装置中,则整个过程中可观察到的现象包括 (填字母)。
A.通入X气体后产生白色沉淀 B.通入X气体后溶液无明显现象 C.通入Y气体后产生沉淀 D.通入Y气体后沉淀溶解 E.通入Y气体后溶液中无明显现象 由此可得到的结论是 (填字母)。 A.硝酸的酸性比硫酸强 B.H2SO3的酸性比盐酸强 C.HNO3能氧化H2SO3(或SO2) D.BaSO4既不溶于水也不溶于HNO3溶液 Ⅱ.如图是某同学探究铜与稀硝酸反应的还原产物的实验装置图,请回答下列问题:
(1)写出铜与稀硝酸反应的离子方程式: 。 (2)已知装置气密性良好,请简述利用该装置证明铜与稀硝酸反应生成的气体产物是NO的操作过程: 。 |
某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸反应,设计了图1、图2所示装置进行实验。
图1 图2 (1)比较两实验装置,图2装置的优点是: ①能更好地吸收有毒气体SO2,防止其污染环境; ② 。(2)导气管e有两个主要作用:一是在反应过程中,因导管插入液面下,可起到“液封”作用阻止SO2气体逸出而污染环境;二是 。(3)能说明有SO2气体产生的实验现象是 。(4)反应一段时间后,用滴管吸取A试管中的溶液滴入适量水中为试样,试样中所含金属离子的成分有以下三种可能: Ⅰ:只含有Fe3+;Ⅱ:只含有Fe2+;Ⅲ:既有Fe3+又有Fe2+。 为验证Ⅱ、Ⅲ的可能性,选用如下试剂,填写下列空格:A.稀HCl溶液 | B.稀H2SO4溶液 | C.KSCN溶液 | D.KMnO4溶液 | E.NaOH溶液 F.淀粉KI溶液 G.H2O2溶液 |
某研究性学习小组做铜与浓硫酸反应实验时,发现试管底部有白色固体并夹杂有少量黑色物质。倒去试管中的浓硫酸,将剩余固体(含少量浓硫酸)倒入盛有少量水的烧杯中,发现所得溶液为蓝色,黑色固体未溶解。过滤、洗涤后,向黑色固体中加入过量浓硝酸,黑色固体溶解,溶液呈蓝色,所得溶液加BaCl2溶液后有白色沉淀生成。下列所得结论正确的是A.铜与浓硫酸反应所得白色固体不是CuSO4 | B.加BaCl2溶液后所得白色沉淀是BaSO3 | C.白色固体中夹杂的少量黑色物质可能是CuO | D.白色固体中夹杂的少量黑色物质中一定含有元素Cu和S |
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下列气体:①NH3 ②NO2 ③NO ④O2 ⑤SO2中,适于用下图装置制取和收集的气体是
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