(17分)在化学课上,围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究:将适量的蔗糖放入烧杯中,加入几滴水,搅拌均匀。然后加入适量浓硫酸,迅速搅拌,放出大量的热,同时观察
题型:不详难度:来源:
(17分)在化学课上,围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究:将适量的蔗糖放入烧杯中,加入几滴水,搅拌均匀。然后加入适量浓硫酸,迅速搅拌,放出大量的热,同时观察到蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,并放出有刺激性气味的气体。请回答: (1)生成的黑色(单质)物质是 ___________(填化学式)。 (2)这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体,其中一种气体有刺激性气味,是大气的主要污染物之一,这种刺激性气味的气体成分是_________(填化学式),这种黑色物质继续与浓硫酸作用,产生两种气体的化学方程式为___________________________________。 (3)据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象,说明浓硫酸具有_________(填序号)。(4)将实验②产生的刺激性气味气体通入品红溶液,可以看到品红溶液________说明这种气体具有__________性;将②中产生的刺激性气味的气体通入水中可生成一种不稳定、易分解的酸,请写出该反应的化学方程式_________________________ (5)能否用澄清石灰水鉴别这两种气体?_________(填“能”或“不能”)若不能请填写两种能鉴别的试剂__________________________________________。 |
答案
(17分) (1) C (2分) (2)SO2 ; C+2H2SO4(浓)=△=CO2↑+2SO2↑+2H2O ;(3分 (3)C.D (2分) (4)褪色;漂白;SO2 + H2OH2SO3 (4分) (5)不能(2分);品红溶液、溴水、KMnO4溶液、FeCl3溶液等(答案合理即可)(4分) |
解析
浓硫酸有脱水性,把氢和氧按2:1脱去,蔗糖化学式为C12H22 O11,脱水后为碳,所以出现黑色;浓硫酸具有强氧化性,能和碳氧化还原,,自身还原为SO2,把碳氧化为CO2;其中SO2为酸性氧化物,能和水反应生成亚硫酸,具有漂白性,使品红褪色,因为CO2;也是酸性氧化物,和澄清石灰水都反应生成沉淀,只能用SO2不同于CO2的性质(漂白性、还原性)来检验,品红溶液、溴水、碘水、KMnO4溶液、FeCl3溶液、Ba(NO3)2 |
举一反三
下列关于说法或操作中不正确的是 ( )A.不慎将水银温度计打碎在地上,可在水银上覆盖一层硫磺粉以避免发生汞中毒 | B.浓H2SO4时不慎沾在皮肤上,用布擦后,用水冲洗,再用NaHCO3溶液(3-5%)冲洗 | C.浓硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化 | D.浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化 |
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某学生课外活动小组利用右图装置做如下实验:在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液颜色变为红色,冷却后恢复无色,则原溶液可能是
A.溶有SO2的品红溶液 | B.溶有NH3的酚酞溶液 | C.溶有SO2的酚酞溶液 | D.溶有Cl2的品红溶液 |
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下列关于浓硫酸和浓硝酸的说法正确的是( )A.浓硫酸和浓硝酸都能用来直接跟锌粒反应制氢气 | B.浓硫酸和浓硝酸都是常用的干燥剂 | C.浓硫酸和浓硝酸和金属铜反应中都表现为氧化性和酸性 | D.浓硫酸和浓硝酸在常温下都能用金属铝制容器盛放 |
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通常情况下能共存且能用浓硫酸干燥的气体组是( )A.NH3、 H2 | B. NH3、 HCl | C.NO、O2 | D. N2、O2 |
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(8分)下图是某同学设计的木炭和浓硫酸反应并检验所得产物的实验装置。请回答:
⑴在装置①-④中,有明显错误的一个是 (填编号) ⑵写出木炭和浓硫酸反应的化学方程式: 。 如果有0.4mol电子转移,则在标准状况下产生气体 L。 ⑶无水硫酸铜的作用是 ⑷装置①中所盛试剂是 (填字母),装置④中所盛试剂是 (填字母)。 A. 品红溶液 B. 澄清的石灰水 C. 酸性高锰酸钾溶液 |
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