已知A是用途最广泛的金属单质,B是常温下呈液态的化合物,E是一种黄绿色的气体。(图中部分产物未标出)。 回答下列问题:(1)写出C的化学式 ,写出反应①的
题型:不详难度:来源:
已知A是用途最广泛的金属单质,B是常温下呈液态的化合物,E是一种黄绿色的气体。(图中部分产物未标出)。
回答下列问题: (1)写出C的化学式 ,写出反应①的化学反应方程式: 。 (2)写出反应③的离子方程式 写出反应④的离子方程式________________________________________ (3)鉴别G溶液中阳离子的方法 。 (4)将H溶液滴加到沸水中,继续加热煮沸,得到的溶液颜色为_________ 分散质的大小在___________________. |
答案
(每空各2分,共14分)(1)Fe3O4 3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2↑ (2)F3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O 2Fe2++Cl2=2Fe3+2Cl- (3)先加硫氰化钾溶液,没有现象,再加氯水,溶液变红。(也可写加氢氧化钠溶液) (4)红褐色 1nm----100nm |
解析
试题分析:A是用途最广泛的金属单质,则A是铁。B是常温下呈液态的化合物,且在高温下能和铁反应,所以B是水。E是一种黄绿色的气体,则E是氯气。铁在高温下和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,其中D和氯气可反应,这说明D是氢气,C是四氧化三铁,F是氯化氢,溶于水即得到盐酸。盐酸和四氧化三铁反应生成氯化铁、氯化亚铁。H能和铁反应生成G,所以H是氯化铁,G是氯化亚铁,则I是氢氧化亚铁,J是氢氧化铁。 点评:该题是高考中的常见题型,属于基础性试题的考查。试题难易适中,基础知识,侧重对学生基础知识的巩固个训练。该类试题需要注意的是化学推断题是一类综合性较强的试题,如元素及化合物性质和社会生活,环境保护,化学计算等知识,还可引入学科间综合。它不仅可考察学生对化学知识的理解程度,更重要的是培养学生的综合分析能力和思维方法。解框图题的方法:最关键的是寻找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊颜色、特殊状态、特殊气味、特殊反应、特殊现象、特殊制法、特殊用途等。 |
举一反三
下图的各方框表示有关的一种反应物或生成物(某些物质已经略去),其中常温下A、C、D为无色气体,C能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,X分解产生A、B、C三种产物的比值为1:1:1。
(1)写出下列各物质的化学式: X: ;B: ;F: ;G: 。 (2)按要求写出下列变化的反应化学方程式: A→D的化学反应方程式: ; G→E的离子反应方程式: 。 |
(9分)某非金属单质A经如下图所示的过程转化为含氧酸D,已知D为强酸,请回答下列问题:
(1)若A常温下为淡黄色固体,B是有刺激性气味的无色气体。 ①A、D的化学式分别为:A D ②工业生产中大量排放的B气体被雨水吸收后形成 而污染环境。 ③写出B→C反应的化学方程式: (2)若A在常温下为气体,C是红棕色气体。 ①A的电子式为 ,C的化学式为 ②写出C→D反应的化学方程式: |
在下列所示的转化关系中,X不可能是( )
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下图中A是现代社会中用量最多的金属,F为红褐色沉淀。请根据下图所示的转化关系回答下列问题:
(1)分别写出反应①、反应③的化学方程式: ; 。 (2)写出反应②的离子方程式: 。 |
已知A、B、C、D是中学化学的常见物质,它们在一定条件下有如下转 化关系:
(1)若A为能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,C为红棕色气体。则A的空间构型为 ,A转化为B反应的化学方程式为 。 (2)若A、B、C均为氧化物,A为砖红色固体,且A中金属元素为+1价,D是一种黑色固态非金属单质,则A的化学式为 ,B的电子式为 。 (3)若D为氯碱工业的主要产品,B为高中常见的一种具有两性的物质,则C溶液中除氢氧根外还存在的阴离子的化学式为 。氯碱工业中阴极的电极反应式为 。 |
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