配制一定溶质质量分数的NaOH溶液时，造成所配制溶液中的溶质质量分数偏高的原因可能是A．所用的NaOH 已潮解B．用带游码的托盘天平称量NaOH固体质量时，误将

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配制一定溶质质量分数的NaOH溶液时，造成所配制溶液中的溶质质量分数偏高的原因可能是

A．所用的NaOH 已潮解

B．用带游码的托盘天平称量NaOH固体质量时，误将砝码放在左盘，被称量物放在右盘

C．托盘天平的左右盘上各放一张纸，调整天平至平衡后，将NaOH固体放在纸上称量

D．用量筒量取水时，俯视水面刻度线来读取体积读数

答案

解析

根据c＝n/V可知，如果氢氧化钠潮解，则溶质偏少，浓度偏低。B中称量的氢氧化钠偏少，浓度偏低。氢氧化钠具有很强的吸水性，应该放在烧杯中称量，否则吸水，溶质偏少，浓度偏低。D中如果是俯视读数，则溶液体积偏少，浓度偏高，答案选D。

举一反三

（8分）下列A～E是初中化学中的五个实验装置，请按要求填空：

（1）A实验试管2中产生的气体是_________，试管1和2产生气体的体积比约为_________。
（2）C实验中烧杯3的作用是__________________________________________；
（3）D实验说明氧气的体积约占空气的_________，下列操作不妥的是_________。
①检查装置气密性 ②实验前夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气
（4）若用E装置除去O₂中的水蒸气，该液体试剂为_______，医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管_______（填“a” 或“b”）应连接病人吸氧气的塑胶管。
（5）上述实验中操作错误的是_______________________（填字母）。

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（10分）在冶金工业中，常用焦炭来冶炼铁，其原理是（用化学方程式表示）：______________________________．实验室中可用CO还原CuO和

，在加热CuO或

前应________，直到无________现象时才能点燃酒精灯加热，否则可能发生________现象，未反应完全的CO________（填“能”、“不能”）排放到大气中，应________，处理．

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用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是（）

图2 图3 图4 图5

A．用图2 所示装置除去Cl₂中含有的少量HCl

B．用图5 所示装置分离，CCl₄萃取碘水后已分层的有机层和水层

C．用图4 所示装置制取少量纯净的CO₂气体

D．用图3 所示装置蒸干NH₄Cl饱和溶液制备NH₄Cl晶体

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用滴定法测定Na₂CO₃(含NaCl杂质)的质量分数，下列操作会引起测定值偏高的是（）

A．试样中加入酚酞作指示剂，用标准酸液进行滴定

B．滴定管用蒸馏水洗涤后，直接注入标准酸液进行滴定

C．锥形瓶用蒸馏水洗涤后，直接加入待测溶液进行滴定

D．滴定管用蒸馏水洗涤后，直接注入待测液，取20.00 mL进行滴定

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（11分）现有某金属硝酸盐化学式为M（NO₃）₂，为了探究其热分解产物,某化学小组开展探究性学习：
[查阅资料]金属活泼性不同，其硝酸盐分解产物不同。如，2KNO₃

2KNO₂+O₂↑，
2Cu（NO₃）₂

2CuO+2NO₂↑+O₂↑，4AgNO₃

4Ag+4NO₂↑+O₂↑
[提出猜想]猜想1 M（NO₃）₂

M（NO₂）₂+O₂↑
猜想2 2 M（NO₃）2

2MO+4NO₂↑+O₂↑
猜想3 。
[设计实验]为了探究上述猜想，设计如下实验装置：

实验步骤：①连接仪器；②检查装置气密性；③取一定量样品装于大试管，并重新连接好仪器；④加热；⑤……
（1）写出猜想3的化学方程式：                           ；
（2）测定气体体积应选择           （填A或B）；不选另一个装置的理由是                 ；
（3）实验收集到一定量气体，为了检验收集气体的成分，其操作方法是                         ；
（4）在实验后的水里加入适量碳酸氢钠粉末，溶液中产生大量气体，说明       正确（填：猜想1．猜想2或猜想3）；
（5）该小组测得两组数据：①实验前样品质量为Wg，收集到气体体积为V L；
②实验前样品质量为Wg，完全分解后测得固体产物质量为m g；
请你选择其中一组数据，计算M的相对原子质量为            。

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