CH3CH2OH、CH3COOH和NaOH都是中学化学的常用试剂。请回答下列问题:⑴①乙酸和甲酸甲酯互为同分异构体,但前者的熔点高于后者。原因是
题型:不详难度:来源:
CH3CH2OH、CH3COOH和NaOH都是中学化学的常用试剂。请回答下列问题: ⑴①乙酸和甲酸甲酯互为同分异构体,但前者的熔点高于后者。原因是 。 ②在油脂的皂化反应中,加入乙醇能加快反应的速率。原因是 。 ③将在空气中灼烧成红热的铜丝伸入无水乙醇中,铜丝立即变为红色。请用化学方程式表示铜丝变红的原因 。 ⑵用0.1mol/LNaOH溶液测定CH3COOH的物质的量浓度,碱式滴定管用标准溶液润洗后即加入标准溶液,经“必要”操作后,进行滴定。 ①此处的“必要”操作是指 。 ②选用的指示剂是 。 ③滴点终点时溶液中离子浓度由大到小的顺序是 。 ⑶无水醋酸钠和NaOH固体混合加热时能生成CH4,反应的化学方程式是 ,利用此反应制备CH4的装置与制备 相同。 ⑷乙醇和乙酸在浓硫酸存在下反应生成具有香味的物质,反应的化学方程式是 。反应类型是 ,用浓硫酸作催化剂可能造成 等问题(答两条即可)。 |
答案
⑴①乙酸分子间能形成氢键 ②乙醇易溶于水,油脂易溶于乙醇,从而增大了溶液的接触面。 ③CH3CH2OH+CuO CH3CHO+Cu+H2O (1+1+2分) ⑵①除去滴定管尖嘴部分的气泡,使滴定管尖嘴部分充满溶液;调节液面高度到“0”或“0”刻度以下 ②酚酞 ③c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) (2+1+2) ⑶CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑ NH3或O2 (2+1) ⑷CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O 酯化反应 发生副反应,产生SO2等有毒气体 (2+1+2) |
解析
略 |
举一反三
(1)用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,用酚酞作指示剂,下列操作中会导致实验结果偏低的是 。 ①碱式滴定管用蒸馏水洗净后没有用标准液润洗 ②用酸式滴定管加待测液时,刚用蒸馏水洗净后的滴定管未用待测液润洗 ③锥形瓶用蒸馏水洗净后没有用待测液润洗 ④滴定前滴定管尖端有气泡,滴定后气泡消失 ⑤终点读数时俯视,其他读数方法正确 (2)有一学生在实验室测某溶液的pH。实验时他先用蒸馏水湿润pH试纸,然后用洁净的玻璃棒蘸取试样进行检测。 ①该学生的操作 (填“正确”或“不正确”),如不正确,请分析是否一定有误差并说明理由(若正确则此问不用作答) 。 ②若按此法分别测定c(H+)相等的盐酸和醋酸溶液的pH,误差较大的是 ,原因是 。 |
可以用分液漏斗分离的一组混合物是A.溴和CCl4 | B.苯和溴苯 | C.苯和水 | D.酒精和水 |
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下列试剂,必须用棕色瓶盛装的是: ①浓氨水 ②氯水 ③硝酸银 ④浓硝酸 ⑤浓盐酸 ⑥溴化银 A.①②③④⑤⑥ | B.②③④⑥ | C.②③⑤⑥ | D.①③④⑥ |
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“套管实验”是将一支较小的玻璃仪器装入另一支玻璃仪器中,经组装来完成原来需要较多仪器进行的实验。因其具有许多优点,已被广泛应用于化学实验中。下列三个实验均为“套管实验”,请观察、分析, 回答下列问题:
实验一:图甲是对课本有关Na2O2某性质的两个实验的改进。 ⑴将胶头滴管中的水滴入小试管,然后,在导管口A、B处分别进行适当操作,再根据所观察现象可得到的两个结论是_________________,______________________。 ⑵写出甲中反应的离子方程式_________________________________________。 实验二:图乙是对铜和浓硝酸反应实验的改进。 ⑶写出铜和浓硝酸反应的离子方程式为_________________________________。 ⑷反应开始后,能观察到的现象是__________________________________,随后气体颜色逐渐变浅;大试管中液面上升。 ⑸与普通演示实验相比,此实验除操作方便之外,还有_____________等优点。 实验三、现有下列药品:A.氯化铵固体,B.氢氧化钠固体,C.浓氨水,D.浓硫酸,E.碳酸氢铵。采用“套管法”,只用一支试管(药匙等辅助用品略,不加热),选择合适的药品就可在圆底烧瓶中集满喷泉实验用的氨气(如图丙)。 ⑹此实验制备氨气选用的最合适药品是__________(填序号)。 |
下列说法正确的是( )A.用托盘天平称量时,所称药品均放在纸上,并置于托盘天平的左盘 | B.分液时,分液漏斗中下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出 | C.用最小刻度为0.1 mL的量筒量取8.85 mL的液体 | D.给试管里的液体加热时,试管外壁应干燥,试管口应向上倾斜 |
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