将甲、乙两种有机物组成的混合物进行分离,已知甲、乙的某些性质如下:则应采取的分离方法是 [     ]A.蒸馏 B.干馏 C.分液 D.过滤

将甲、乙两种有机物组成的混合物进行分离,已知甲、乙的某些性质如下:则应采取的分离方法是 [     ]A.蒸馏 B.干馏 C.分液 D.过滤

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将甲、乙两种有机物组成的混合物进行分离,已知甲、乙的某些性质如下:
则应采取的分离方法是
[     ]
A.蒸馏
B.干馏
C.分液
D.过滤
答案
A
举一反三
现欲分离乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物,下图是分离操作步骤流程图。请在图中圆括号内填入适当的试剂,在方括号内填人适当的分离方法,在方框内填入所分离的有关物质的名称:
(1)写出各有关物质的名称: A_______,B______,C______,D_______ ,E_______。
(2)写出加入的试剂: a________,b_______。
(3)写出有关的操作方法: ①__________________, ②_________________, ③_________________。
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实验室里用溴和苯反应制取溴苯。得到粗溴苯后,要用如下操作进行精制:①蒸馏,②水洗,③用干燥剂干燥,④用10%的NaOH溶液洗,⑤水洗。正确的操作顺序是[     ]
A.①②③④⑤
B.②④⑤③①
C.④②③①⑤
D.②④①⑤③
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在进行物质分离时,往往几种分离操作联合进行。实验室若从MnO2催化KClO3分解制氧气的残渣中回收MnO2,应进行的操作是 [     ]
A.溶解、过滤、蒸发
B.溶解、过滤、洗涤、干燥
C.溶解、过滤、结晶
D.溶解、结晶、干燥
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某同学设计如图所示实验方案,以分离KCl和BaCl2两种固体混合物。试回答下列问题
(1)B物质的化学式为_____________。
(2)该方案的明显失误是因某一步设计不当而使分离产物不纯,该步骤是_______ (填序号)如何改进?
_____________________________________
 (3)写出②、④两步中对应的化学方程式:②_____________________, ④_______________________。
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太阳能的开发和利用是21世纪的一个重要课题。制造太阳能电池需要高纯度的硅,其提纯过程如下:
①先把含杂质的粗硅转化为三氯硅烷(SiHCl3): 把所得的三氯硅烷蒸馏提纯。
②用氢气还原三氯硅烷,即得高纯硅:
回答下列问题:
(1)关于上述两个反应,下列叙述正确的是_____。
A.两个反应都属于氧化还原反应
B.两个反应中,硅元素都被氧化
C.两个反应中,氢元素都被氧化
D.两个反应都是置换反应
(2)在电炉里石英砂(主要成分为SiO2)与物质X反应制得粗硅,你认为物质X应具有的性质是______。
A.氧化性
B.还原性
C.酸性
D.碱性
(3)实验室里可用过量的金属镁与研细的石英粉加热制取少量的粗硅,反应的化学方程式为______________________________; 已知硅是一种难溶于水,也难溶于酸[除氢氟酸(HF)外]的单质。简述如何除去加热后所得固体中的杂质以得到较纯的粗硅,有关反应的离子方程式为________________________。
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