某研究性学习小组在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,设计了如下实验方案:【实验设计】方法:按照下图进行实验,容器A中的反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,

某研究性学习小组在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,设计了如下实验方案:【实验设计】方法:按照下图进行实验,容器A中的反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,

题型:0112 期中题难度:来源:
某研究性学习小组在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,设计了如下实验方案:
【实验设计】方法:按照下图进行实验,容器A中的反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,一段时间后,关闭弹簧夹C,容器A中的反应仍在进行。
(1)最终在_______容器中观察到白色沉淀,该实验中涉及到的化学方程式有:____________________________ 。
【探究思考】实验表明上述实验中出现白色的沉淀会逐渐转变为灰绿色或绿色,那么如何解释出现灰绿色或绿色的现象呢?
(2)甲同学查阅资料后,得到Fe(OH)2如下信息: 
阅读该资料后,你对上述实验中出现灰绿色或绿色的现象的解释是:__________ ;资料中提及的微绿色Fe3(OH)8,用氧化物的形式表示可写成__________________。 (3)乙同学依据配色原理:白色和棕色不可能调配成绿色或灰绿色的常识,认为绿色可能是形成Fe(OH)2·nH2O所致。用热水浴的方式加热“方法一”中生成的绿色沉淀,观察到沉淀由绿变白的趋势。加热时,“方法一”中弹簧夹C应处于___________(填“打开”或“关闭”)状态,容器A中的反应须处于___________(填“停止”或“发生”)状态。写出该实验中支持乙同学观点的化学方程式_______________。
(4)欢迎你参加该研究小组的讨论,请提出一种在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,有助于对沉淀由“白”变“绿”的现象进行合理解释的实验设计新思路。___________________________________ 。
答案
(1)B;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4.H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O (中和反应方程式不写不扣分)
(2)由于Fe(OH)2部分被氧化,混入少量的Fe(OH)3;FeO·Fe2O3·4H2O
(3)打开;发生;Fe(OH)2·nH2O= Fe(OH)2+ nH2O
(4)向Fe2+和Fe3+的混合液中加入NaOH溶液后,观察生成的沉淀的颜色是否为灰绿色(或者可以将Fe(OH)3和Fe(OH)2混合后观察其颜色。)
举一反三
制取Fe(OH)2并使之能久存,可采取的操作有:①加入一些植物油,②溶解FeSO4配成溶液,③把蒸馏水加热煮沸并密封冷却,④加入少量铁屑,⑤加入少量CCl4,⑥向FeSO4溶液中滴入足量氨水,⑦把盛有氨水的滴管伸入FeSO4溶液中后再挤出氨水。其中必须进行的操作及其正确顺序是[     ]
A.②④①⑦⑤
B.③②⑤⑥④
C.③②④⑤⑦
D.③②④①⑦
题型:同步题难度:| 查看答案
用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。
方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。
(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入________________。
(2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用___________ 的方法。
(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出
NaOH溶液。这样操作的理由是_______________
方法二:在下图所示装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。
(4)在试管I里加入的试剂是________。
(5)在试管Ⅱ里加入的试剂是___________。
(6)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管I和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是_________________
(7)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是________________。
题型:同步题难度:| 查看答案
实验是研究化学的基础。关于下列各装置图的叙述中,正确的是
[     ]
A.装置①常用于实验室制取氨气
B.装置②中X若为苯,可用于吸收氨气,并防止倒吸
C.装置③可用于制备氢氧化亚铁并观察其颜色
D.装置④可验证HCl气体在水中的溶解性
题型:上海模拟题难度:| 查看答案
如图所示,此装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时的颜色变化,实验时必须使用铁屑和6
mol/L的硫酸,其他试剂任选。填写下列空白
(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入试剂是________。A中反应的离子方程式是_________________________________。
(2)实验开始时应先将活塞a________(填“打开”、“关闭”)。
(3)简述生成Fe(OH)2的操作过程____________________________。
(4)实验完毕,打开b处活塞,放入一部分空气,此时B瓶中发生的反应为_________________________。
(5)下列各图示中________能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀。
题型:专项题难度:| 查看答案

Fe(OH)2是铁的一种氢氧化物,难溶于水,具有还原性,其制备方法较为特殊。下面是实验室制备
Fe(OH)2的方法之一:
(1)制备原理:利用复分解反应,使可溶性的亚铁盐溶液与可溶性的碱液反应生成Fe(OH)2。写出该反应的离子方程式_________________。
(2)NaOH溶液的制备:在试管中加入2~3 mL蒸馏水,加热至沸腾,冷却至室温,加入1片NaOH固体。制备NaOH溶液的蒸馏水加热的目的是___________。
(3)FeSO4溶液的制备:在试管中加入5 mL蒸馏水,并加热,直至蒸馏水沸腾,然后向蒸馏水中滴入几滴稀硫酸;待蒸馏水冷却至室温,加入少量FeSO4晶体,为了防止溶液中的Fe2+被氧化,在溶液中加入少量
____________。加入FeSO4晶体前在蒸馏水中加入稀硫酸的目的是____________。
(4) Fe(OH)2的制备:下图中的胶头滴管中盛有NaOH溶液,试管中是FeSO4溶液。制备Fe(OH)2时正确的操作是___________(填字母序号),操作过程中________(填“能”或“不能”)振荡试管,原因是___________________。


(5)上述方法制备的Fe(OH)2久置也会被氧化,当有1.12 L氧气参与反应时,该氧化过程中转移的电子的物质的量是____。
题型:模拟题难度:| 查看答案
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