已知:Ki1(H2CO3)> Ki1(H2S)。现有以下试剂:盐酸、醋酸、苯酚、碳酸钙、醋酸钠溶液、硫化钠溶液,用下图所示装置进行下列实验,无法达到实验目
题型:不详难度:来源:
已知:Ki1(H2CO3)> Ki1(H2S)。现有以下试剂:盐酸、醋酸、苯酚、碳酸钙、醋酸钠溶液、硫化钠溶液,用下图所示装置进行下列实验,无法达到实验目的的是
A.比较醋酸、苯酚、碳酸的酸性 | B.比较盐酸、醋酸、碳酸的酸性 | C.比较醋酸、氢硫酸、碳酸的酸性 | D.比较盐酸、碳酸、氢硫酸的酸性 |
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答案
AB |
解析
试题分析:A.没有提供苯酚钠溶液无法对比,错误。B中生成少量醋酸不能挥发出去且盐酸可能会挥发也不行。C和D根据题目所提供的条件,可行。 |
举一反三
工业上用活性炭吸附海带提碘后废水中的I-制取I2,其流程如下图:
(1)向废水中加入NaNO2并调节pH<4,写出反应的离子方程式__________________。 (2)用活性炭吸附生成的单质碘的目的是__________________________,用浓、热NaOH洗脱吸附的碘的化学方程式为___________________________________。 (3)从调节pH后所得的溶液中获取碘,工业上可用热空气吹出,其原因是___________;若取少量该溶液在实验室中分离得到单质碘,需要进行的操作为__________________。 (4)流程中生成的NO尾气有毒,工业上将其与O2按一定比例通入NaOH制备NaNO2,写出反应的化学方程式:________________________________。 (5)工业上虚框内流程还可用如图操作代替,评价下图流程的优点___________________________(写出一条)。
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某化学课外活动小组的同学在学习NH3的性质时讨论:既然NH3具有还原性,能否像H2那样还原CuO呢?于是他们设计了如下实验装置(夹持装置未画出)进行实验。
请回答下列问题: (1)仪器a的名称为______________;仪器b中可选择的试剂为______________; (2)实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体,干燥管D增重,量气管内收集到无色无味的单质气体,上述现象可以证明NH3具有________性,写出相应的化学方程式_____________; (3)E装置中浓硫酸的作用是________________________________ (4)读取气体体积前,应对装置F进行的操作是:________________________若读数时,量气管中的液面低于水准管的液面,则量气管中气体的体积将_____。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 (5)有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一种碱性氧化物,在酸性溶液中,Cu+易发生自身的氧化还原反应(2Cu+ →Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O: 。 (6)此套实验装置还可用于测定氨气的分子组成。若实验完毕,测得干燥管D增重m克,装置F测得气体的体积为n升(已折算成标准状况),则氨分子中氮、氢的原子个数比为________(用含m、n字母的代数式表示) |
下列各组中的实验步骤及现象,能达到相应实验目的的是
| 实验目的
| 实验步骤及现象
| A
| 检验亚硫酸钠试样是否变质
| 试样白色沉淀沉淀不溶解
| B
| 制取氯气并探究氯气是否具有漂白性
| MnO2和稀盐酸气体褪色
| C
| 证明酸性条件H2O2氧化性比I2强
| 碘化钠溶液溶液变蓝色
| D
| 探究浓度对于化学平衡的影响
| FeCl3和KSCN混合溶液红色变深
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下图所示的实验,能达到实验目的的是
A
| B
| C
| D
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| 验证化学能转化为电能
| 验证温度对平衡移动的影响
| 验证铁发生析氢腐蚀
| 验证非金属性Cl> C > Si
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下列实验装置(部分固定装置略去)和有关叙述正确的是
A.图1可以进行酸碱中和滴定实验 | B.图2可以进行中和热的测定实验 | C.图3可验证温度对化学平衡的影响 | D.图4可检验食盐水通电后的部分产物 |
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