下列根据实验操作和现象所得出的结论或相应的解释错误的是选项实验操作实验现象结论或解释A向盛有0.5mol•L-1 Fe(NO3)2溶液的试管中加入0.5mol•
题型:不详难度:来源:
下列根据实验操作和现象所得出的结论或相应的解释错误的是
选项
| 实验操作
| 实验现象
| 结论或解释
| A
| 向盛有0.5mol•L-1 Fe(NO3)2溶液的试管中加入0.5mol•L-1 H2SO4溶液
| 在试管口处出现红棕色气体
| 溶液中NO3-被Fe2+还原为NO2
| B
| 向PbI2饱和溶液中滴加几滴0.1mol•L-1 KI溶液
| 出现黄色沉淀
| 说明 PbI2饱和溶液中有Pb2+存在
| C
| 向白色ZnS沉淀上滴加0.1mol•L-1 CuSO4溶液,振摇
| 沉淀变为黑色
| ZnS沉淀转化为CuS沉淀 ZnS(s)+Cu2+(aq)=CuS(s)+Zn2+(aq)
| D
| 用1mol•L-1醋酸溶液和1mol•L-1盐酸分别做导电性实验
| 醋酸溶液对应的灯泡较暗
| 醋酸是弱电解质
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答案
A |
解析
试题分析:A.在试管口处出现红棕色气体,说明生成NO2,是由于NO在试管口被氧化氧化的原因,故A错误;PbI2饱和溶液中存在溶解平衡,向PbI2饱和溶液中出现黄色沉淀,平衡向逆向移动,说明 PbI2饱和溶液中有Pb2+存在,故B正确;沉淀变为黑色,ZnS沉淀转化为CuS沉淀,可说明CuS的溶解度比ZnS小,为沉淀的转化,故C正确;用1mol·L-1醋酸溶液和1mol·L-1盐酸分别做导电性实验,醋酸溶液对应的灯泡较暗,说明醋酸电离程度较低,为弱电解质,故D正确。所以选A。 |
举一反三
下述实验方案能达到实验目的的是
编号
| A
| B
| C
| D
| 实验 方案
| 食盐水
| 片刻后在Fe电极附近滴入K3[Fe(CN)6]溶液
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| 置于光亮处
| 实验 目的
| 验证铁钉发生 析氢腐蚀
| 验证Fe电极被保护
| 验证乙炔的还原性
| 验证甲烷与氯气发生 化学反应
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下列图中的实验方案,能达到实验目的的是
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(15分)某研究性学习小组的一个课题是“NO2能否支持木条的燃烧?”由于实验室中没有现成的NO2气体,该小组的同学设计了两个方案(忽略N2O4的存在,图中铁架台等夹持仪器均已略去): I.实验装置如下图所示(5分)
(1)硝酸铜固体加热分解的产物有氧化铜、二氧化氮和氧气。写出该反应的化学方程________________。 (2)当集气瓶中充满红棕色气体时,木条复燃了。有的同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确?____________(填“正确”或“不正确”),理由是_______ II.实验装置如图所示:(5分)
(1)写出浓硝酸受热分解的化学方程式:__________________________________。(2分) (2)实验开始后木条上的火星逐渐熄灭,有的同学提出“NO2不能支持 木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确?________(填“正确”或“不正确”),理由是 。(3分) III.为了更能直接说明“NO2能否支持木条的燃烧”这一问题,请你重新设计一个简单的实验方案,简述实验原理和主要操作。(2分)_________________________________________________。 |
下列实验装置设计正确,且能达到目的的是
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| A.测定乙醇分子结构
| B.合成氨并检验氨的生成并回收CCl4
| C.碘的CCl4溶液中分离I2
| D.配制稀硫酸溶液
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某学生用质量为a g、边长为b cm的正方形镀锌铁片与过量盐酸反应测定镀层厚度,并将实验结果绘图示意,反应完毕后铁片质量为c g(已知锌的密度为ρ g/cm3)。下列叙述错误的是
A.t1时刻锌镀层已完全反应 | B.锌镀层的厚度为 | C.反应放热也是影响OA段的反应速率的因素之一 | D.有原电池反应发生,正极的电极反应式为Zn - 2e → Zn2+ |
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