某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是氯离子造成的,下列实验无意义的是A.观察KCl溶液没有颜色B.向FeCl3溶液中滴加适量NaOH溶液,振荡静置,过滤后
题型:不详难度:来源:
某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是氯离子造成的,下列实验无意义的是A.观察KCl溶液没有颜色 | B.向FeCl3溶液中滴加适量NaOH溶液,振荡静置,过滤后所得滤液黄色消失 | C.向FeCl3溶液中滴加适量AgNO3溶液,振荡静置,过滤后所得滤液黄色未消失 | D.加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅 |
|
答案
D |
解析
试题分析:氯化钾溶液中存在的离子有:钾离子、氯离子、水分子,可以与氯化铁溶液中的离子分析比较,得出显色的是铁离子,故A正确,氯化铁与氢氧化钠反应生成了氢氧化铁沉淀和氯化钠,将铁离子转化成了沉淀,只有氯离子和水分子留下来了,得出显色的是铁离子,故B正确,加入硝酸银后将氯离子转化为沉淀,但溶液的黄色未消失,可以得出显色的不是氯离子而是铁离子,故C正确,加水后改变了氯化铁溶液的浓度,而对离子不会造成消除,故D错误。所以选D。 |
举一反三
下列根据实验操作和现象所得出的结论或相应的解释错误的是
选项
| 实验操作
| 实验现象
| 结论或解释
| A
| 向盛有0.5mol•L-1 Fe(NO3)2溶液的试管中加入0.5mol•L-1 H2SO4溶液
| 在试管口处出现红棕色气体
| 溶液中NO3-被Fe2+还原为NO2
| B
| 向PbI2饱和溶液中滴加几滴0.1mol•L-1 KI溶液
| 出现黄色沉淀
| 说明 PbI2饱和溶液中有Pb2+存在
| C
| 向白色ZnS沉淀上滴加0.1mol•L-1 CuSO4溶液,振摇
| 沉淀变为黑色
| ZnS沉淀转化为CuS沉淀 ZnS(s)+Cu2+(aq)=CuS(s)+Zn2+(aq)
| D
| 用1mol•L-1醋酸溶液和1mol•L-1盐酸分别做导电性实验
| 醋酸溶液对应的灯泡较暗
| 醋酸是弱电解质
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下述实验方案能达到实验目的的是
编号
| A
| B
| C
| D
| 实验 方案
| ![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127145215-85066.png) ![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127145215-88543.jpg) 食盐水
| ![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127145215-71896.jpg) 片刻后在Fe电极附近滴入K3[Fe(CN)6]溶液
| ![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127145215-66410.jpg)
| ![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127145216-57045.jpg) 置于光亮处
| 实验 目的
| 验证铁钉发生 析氢腐蚀
| 验证Fe电极被保护
| 验证乙炔的还原性
| 验证甲烷与氯气发生 化学反应
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下列图中的实验方案,能达到实验目的的是
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127145200-58473.jpg) |
(15分)某研究性学习小组的一个课题是“NO2能否支持木条的燃烧?”由于实验室中没有现成的NO2气体,该小组的同学设计了两个方案(忽略N2O4的存在,图中铁架台等夹持仪器均已略去): I.实验装置如下图所示(5分)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127145131-95459.jpg) (1)硝酸铜固体加热分解的产物有氧化铜、二氧化氮和氧气。写出该反应的化学方程________________。 (2)当集气瓶中充满红棕色气体时,木条复燃了。有的同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确?____________(填“正确”或“不正确”),理由是_______ II.实验装置如图所示:(5分)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127145131-36848.jpg) (1)写出浓硝酸受热分解的化学方程式:__________________________________。(2分) (2)实验开始后木条上的火星逐渐熄灭,有的同学提出“NO2不能支持 木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确?________(填“正确”或“不正确”),理由是 。(3分) III.为了更能直接说明“NO2能否支持木条的燃烧”这一问题,请你重新设计一个简单的实验方案,简述实验原理和主要操作。(2分)_________________________________________________。 |
下列实验装置设计正确,且能达到目的的是
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127145120-92963.png)
| ![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127145120-42989.png)
| ![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127145121-38545.png)
| ![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127145121-94086.png)
| A.测定乙醇分子结构
| B.合成氨并检验氨的生成并回收CCl4
| C.碘的CCl4溶液中分离I2
| D.配制稀硫酸溶液
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