下列实验能达到预期目的的是A．检验溶液中是否含有：滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水B．从含I－的溶液中提取碘：加入适量稀硫酸与3%的H2O2溶液，再用酒精

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下列实验能达到预期目的的是

A．检验溶液中是否含有

：滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水

B．从含I^－的溶液中提取碘：加入适量稀硫酸与3%的H₂O₂溶液，再用酒精萃取

C．检验溶液中是否含有

：先滴加稀硝酸，再滴加BaCl₂溶液

D．分离NaCl和NH₄Cl：将固体加热

答案

解析

试题分析：A不正确，因为HCO₃^－也能和盐酸反应生成CO₂；酒精和水互溶，不能作为从碘水中萃取单质碘的萃取剂；C不正确，因为硝酸极易氧化性，含有亚硫酸盐也能被氧化生成硫酸盐，应该用稀盐酸；氯化铵受热分解生成氯化氢和氨气，可以实现分离，答案选D。
点评：该题是中等难度的试题，也是高考中的常见题型，试题注重基础，侧重学生能力的培养和解题方法的训练与指导，有利于培养学生的逻辑推理能力和规范复燃实验设计与操作能力。

举一反三

（6分）某工业废水含有Cu²⁺、Fe³⁺、 Al³⁺、Fe²⁺、Cl^-、NO₃^-、SO₄^2-、SiO₃^2-中的5种，且各种离子的物质的量浓度相等，均为0.1mol/L。为探究废水的组成，甲同学进行如下实验：
Ⅰ．取少量溶液，加入KSCN溶液无明显变化。
Ⅱ．另取溶液加入少量盐酸，有无色气体生成，该无色气体遇空气变成红棕色，此时溶液依然澄清，且溶液中阴离子种类不变。
Ⅲ．向Ⅱ中所得的溶液中加入BaCl₂溶液，有白色沉淀生成。
（1）由Ⅰ判断，溶液中一定不含有的阳离子是                       （写离子符号）；
（2）Ⅱ中生成的无色气体是       ，生成无色气体的反应中被氧化的离子是         ；
（3）甲同学最终确定原溶液中所含阳离子是         ，阴离子是       （写离子符号）；
（4）工业废水中常含有不同类型的污染物，可采用不同的方法处理。以下是乙同学针对含不同污染物的废水提出的处理措施和方法，其中正确的是

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对照实验是研究物质性质的一种重要方法，下列不是用来作对照实验的是

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为检验试管中少量白色晶体是否为硫酸铵，下列四位同学分别设计了四种方案，其中可行的方案是

A．加入1 mLNaCl溶液，加热试管，将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口

B．加入1 mLNaCl溶液，加热试管，将湿润的蓝色石蕊试纸靠近试管口

C．加入1 mLNaOH溶液，加热试管，将干燥的红色石蕊试纸靠近试管口

D．加入1 mLNaOH溶液，加热试管，将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口

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水滑石化学式为：[Mg₆Al₂(OH)₁₆CO₃]·4H₂O（相对分子质量为602），是环保型阻燃剂。它受热时生成4种不同的氧化物，请写出该物质分解的化学方程式：。
在医药上，水滑石还能作为抗酸药，作用于胃和十二指肠溃疡等，某研究型学习小组要测定一种市售的水滑石药片中水滑石的质量分数。
【查阅资料】水滑石与稀硫酸反应的化学方程式为：
[Mg₆Al₂(OH)₁₆CO₃]·4H₂O+9H₂SO₄==6MgSO₄+Al₂(SO₄)₃+CO₂↑+21H₂O。药片中除了水滑石外含有一定量的辅料——淀粉等物质。
【提出猜想】小华想将该药片放在空气中充分灼烧完成测定；小明想通过水滑石与硫酸反应原理来完成测定，请你参与探究。
【设计方案】他们设计了不同的实验方案。
小华的方案，称取10.0g市售的水滑石药片研磨成粉末置于通风橱中，充分灼烧至质量不再减少，再称量剩余固体的质量为6.1g，减少的质量即为二氧化碳和水的总质量，则可求的水滑石药片中水滑石的质量分数为 %。
小明的方案：
（1）小明设计了下图所示的实验装置。取10.0g市售的水滑石药片研磨成粉末，进行实验。

【说明】碱石灰是氧化钙和氢氧化钠固体的混合物。B装置中发生的化学方程式为         。
（2）操作步骤
①连接好装置，检查装置的气密性②打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间的空气③称量F的质量④关闭弹簧夹C，慢慢滴加稀盐酸至过量，直至D中无气泡冒出⑤打开弹簧夹C，再次缓缓通入一段时间空气⑥再次称量F的质量，得前后两次质量差为0.44g。
（3）问题探究
B、E装置的作用分别是        、        。若没有G装置，则测定的水滑石的质量分数会      （填“偏大”、“偏小”、“不变”）。实验选用稀硫酸而不选用稀盐酸的理由是      。
（4）数据计算
根据实验数据，可求得水滑石药片中水滑石的质量分数为        %。（写出计算过程）
【方案评价】在上述实验方案中，你认为合理的实验方案是       （填小华或小明），另一个方案不合理的原因是       。

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下列实验装置（部分仪器已省略），能达到实验目的的是

A．干燥

B．吸收HCl

C．蒸馏石油

D．制取氨气

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