某课外兴趣小组欲测定某NaOH溶液的浓度,其操作步骤如下:①用0.1000mol/L的标准盐酸润洗酸式滴定管2~3次②取标准盐酸注入酸式滴定管至“0”刻度以上2
题型:不详难度:来源:
某课外兴趣小组欲测定某NaOH溶液的浓度,其操作步骤如下:
①用0.1000mol/L的标准盐酸润洗酸式滴定管2~3次 ②取标准盐酸注入酸式滴定管至“0”刻度以上2~3mL处 ③把盛有标准盐酸的酸式滴定管固定好,调节滴定管尖嘴使之充满溶液 ④调节液面至“0”或“0”刻度以下,记下读数 ⑤取20.00mL待测NaOH溶液注入洁净的锥形瓶中,并加入2~3滴甲基橙试液 ⑥把锥形瓶放在滴定管的下面,用标准盐酸滴定至终点,记录滴定管读数 请回答下列问题: (1)判断到达滴定终点的现象是 。 (2)某次滴定时的滴定管中的液面如右图所示,其读数为 mL。 (3)根据下列数据:
滴定次数
| 待测液体积(mL)
| 标准盐酸体积(mL)
| 滴定前读数(mL)
| 滴定后读数(mL)
| 第一次
| 20.00
| 0.50
| 25.40
| 第二次
| 20.00
| 4.00
| 29.10
| 请计算待测烧碱溶液的浓度为 mol/L。 (4)下列实验操作会使实验结果偏高的是 。 A、锥形瓶用待测液润洗后再注入待测液 B、酸式滴定管未用标准液润洗,便装入标准液 C、酸式滴定管滴定前俯视读数,滴定后仰视读数 D、酸式滴定管滴定前有气泡,滴定后无气泡 |
答案
(1)溶液由黄色变为橙色,且半分钟不变色。 (2)22.60 (3)0.1250 (4)A、B、C、D |
解析
略 |
举一反三
(10分)为回收和利用废旧塑料减轻“白色污染”,某兴趣小组进行如下探究: <实验课题>废旧聚丙烯塑料热分解主要产物为烃的探究 <查阅资料> ①废旧聚丙烯塑料热分解的产物为常温下的气态烃和液态烃,且不含一氧化碳和氢气 ②CuO能将烃氧化成CO2和H2O ③甲苯可被酸性KMnO4溶液氧化为苯甲酸,苯甲酸能溶于苯 <实验设计>
<实验记录> ①B装置试管中有液态物质生成;②C中溴水的颜色变浅;③E中黑色氧化铜变红;④F中无水硫酸铜变蓝。 <问题讨论> 请你参与实验设计的评价和实验结果的分析: (1)经分析得知B装置试管中的液态产物是甲苯和苯的混合物。若要将两者分离,其实验方法是 ;若要除去混合物中的甲苯,其方法是向混合物中加入足量酸性KMnO4溶液,充分反应后,再加入一定量的NaOH溶液,充分反应,再 。 (2)C装置的作用是 ;如果没有D装置,对实验结论产生的影响是 。 (3)若需验证聚丙烯塑料热分解产物中确含气态烃,还需在F装置后增加一个实验装置,请将增加的装置图(要注明其中盛放的试剂名称)画在“实验设计”栏中的空白方框内。 |
(8分) 现有分子式均为C3H6O2的四种有机物A、B、C、D,且分子中均含甲基,把它们分别进行下列实验以鉴别之,其实验记录如下:
| NaOH溶液
| 银氨溶液
| 新制Cu(OH)2
| 金属钠
| A
| 中和反应
| ——
| 溶 解
| 产生氢气
| B
| ——
| 有银镜
| 加热后有红色沉淀
| 产生氢气
| C
| 水解反应
| 有银镜
| 加热后有红色沉淀
| ——
| D
| 水解反应
| ——
| ——
| ——
| 则A、B、C、D的结构简式分别为: A ,B ,C ,D 。 |
(12分)下图所示为某化学兴趣小组设计的乙醇氧化的实验装置(图中加热仪器、铁架台、铁夹等均未画出)。
图中:A为无水乙醇(沸点为78℃),B为绕成螺旋状的细铜丝,C为无水CuSO4粉末,D为碱石灰,F为新制的碱性Cu(OH)2悬浊液。 (1) E处是一种纯净物,其发生反应的化学方程式为___ _____。 (2)为使A中乙醇平稳汽化成乙醇蒸气,常采用的方法是_______ ______。 D处使用碱石灰的作用是__ _____。 (3)能证明乙醇反应后产物的实验现象是 。 (4)本实验中若不加热E处,其他操作不变,则发现C处无明显变化,而F处现象与(3)相同。推断B处发生反应的化学方程式____ 。 |
下列实验方案可行的是A.检验氯乙烷中的氯元素时,将氯乙烷和NaOH溶液混合加热后,用稀硫酸进行酸化 | B.为提高高锰酸钾溶液的氧化能力,用盐酸将高锰酸钾溶液进行酸化 | C.除去苯中的甲苯,依次加高锰酸钾溶液、NaOH溶液,然后用分液漏斗分液 | D.检验CH3—CH==CH—CHO分子中醛基,可用溴水或银氨溶液。 |
|
(8分)某学生往一支试管中按一定的顺序分别加入下列几种物质(一种物质只加一次):A.KI溶液 | B.淀粉溶液 | C.NaOH溶液 | D.稀H2SO4E.氯水 | 发现溶液颜色按如下顺序变化:①无色―→②棕黄色―→③蓝色―→④无色―→⑤蓝色。依据溶液颜色的变化,回答下列问题: (1)加入以上药品的顺序是(写序号)_______________________________________。 (2)①―→②反应的化学方程式为_________________________________________。 (3)溶液由棕黄色变为蓝色的原因是_______________________________________。 (4)③―→④反应的化学方程式为__________________________________________。 |
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