课本实验设计得简要明了,但也常存在一些不足,在学习过程中对其进行分析与改进是研究性学习的一个重要课题。Ⅰ.草酸晶体(H2C2O4·2H2O)受热易分解(分解温度
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课本实验设计得简要明了,但也常存在一些不足,在学习过程中对其进行分析与改进是研究性学习的一个重要课题。 Ⅰ.草酸晶体(H2C2O4·2H2O)受热易分解(分解温度为175℃),产生CO和CO2。关于草酸晶体受热分解及验证部分分解产物的实验装置如图。
(1)写出草酸晶体受热分解的化学方程式: __________。 (2)设计该装置欲验证的分解产物是 。 (3)草酸晶体的某些物理性质如下表:
| 分子式
| 颜色、状态
| 水溶性
| 熔点/℃
| 密度/g·cm—3
| 草酸晶体
| H2C2O4·2H2O
| 无色晶体
| 易溶于水
| 101.5
| 1.650
| 有同学认为,用该装置进行实验,存在着不合理因素,请分析指出(任答两点): ① ② Ⅱ.下图甲是 “铜丝在氯气中燃烧”的演示实验,铜丝在氯气中燃烧的主要现象是 。有人对该实验提出了如下改进方案: ①按下图乙所示连接好装置,并检查气密性;
②取下注射器并集满Cl2; ③点燃酒精灯加热1~2min后,再移开酒精灯。迅速将注射针插入石英玻璃管内,并将Cl2缓缓推入玻璃管中; ④拔出针头,再用同样方法快速向玻璃管中推入空气。请回答: (1)步骤③中,移开酒精灯、推入Cl2时,观察到铜丝继续保持红热状态,由此可判断,该反应为 反应(填“放热”或“吸热”)。 (2)步骤④完成后,发现乙试管中的蒸馏水变为蓝绿色。此时缓缓拉动活塞,使少量NaOH溶液吸入乙试管中,看到试管中有 色的沉淀产生,该反应的离方程式为 。 (3)改进后的实验与课本实验相比较,其优点为 ______________。 |
答案
(共15分)I.(1)H2C2O4·2H2O → 3H2O+CO↑+CO2↑(2分) (2)CO2(1分) (3)①草酸晶体在未达分解温度之前已熔化成液体而流出,使实验难以进行。(2分) ②CO会污染空气,而该装置未考虑尾气处理。(2分) II.产生棕黄色的烟;(2分) (1)放热;(1分)(2)蓝;(1分) Cu2++2OH-====Cu(OH)2↓(2分) (3)防止了氯气、氯化铜颗粒逸散到空气中所带来的污染。(2分) |
解析
略 |
举一反三
下列实验操作可以达到实验目的的是( )A.用铝粉与氧化铁混合加热进行铝热反应。 | B.将蔗糖溶于水,加热几分钟后再加入少量新制的Cu(OH)2就可实现将蔗糖水解,并用新制的Cu(OH)2检验蔗糖的水解产物 | C.只用溴的四氯化碳溶液就能鉴别乙烷与乙烯 | D.用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸 |
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(10分)下图所示为某化学兴趣小组设计的乙醇催化氧化及其产物检验的实验装置(图中加热仪器、铁架台、铁夹等均未画出)。 图中:A为无水乙醇(沸点为78℃),B为绕成螺旋状的细铜丝或银丝,C为无水CuSO4粉末,D为碱石灰,F为新制的碱性Cu(OH)2悬浊液。 (1)在上述装置中,实验时需要加热的仪器为(填仪器或某部位的代号) 。 (2)为使A中乙醇平稳气化成乙醇蒸气,常采用的方法是_____________。 D处使用碱石灰的作用是 。 (3)检验乙醇氧化产物时F中的实验现象是 。 (4) E处是一种纯净物,其反应方程式为 。 (5)写出乙醇发生催化氧化的化学方程式 。 |
A、B、C、D分别是HCl、FeCl3、MgCl2、AlCl3溶液中的一种,某实验小组用另一种溶液X与它们进行了如图所示的实验,试推断A、B、C、D、X分别为: A: B: C: D: X: |
用下列气体和NaOH溶液进行喷泉实验,最终液体能够充满烧瓶的是( )A.NH3和CO | B.HCl和CO2 | C.SO2和H2 | D.NO2和NO |
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下列根据实验现象所作出的结论中一定正确的是A.无色试液使红色石蕊试纸变蓝,结论:该试液一定是碱溶液 | B.无色试液加入银氨溶液,加热出现银镜,结论:试液中含有醛类物质 | C.无色试液焰色反应呈黄色,结论:试液中一定含有Na+ | D.无色试液加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,结论:试液中含氢氧化钙 |
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