(20分)服装是一种记忆,也是一种“语言”,它的变化记录着社会经济文化的变迁。阅读材料并结合所学知识回答问题。材料一 上元元年,高宗又“敕文武官三品以上服紫,金
题型:不详难度:来源:
(20分)服装是一种记忆,也是一种“语言”,它的变化记录着社会经济文化的变迁。阅读材料并结合所学知识回答问题。 材料一 上元元年,高宗又“敕文武官三品以上服紫,金玉带;四品深绯,五品浅绯,并金带;六品深绿,七品浅绿,并银带;八品深青,九品浅青,石带;庶人服黄,铜铁带”。 ——《新唐书 ·车服志》 材料二 在各个通商口岸城市,衣着华丽、不循规制者大有人在;……新式学堂里生动活泼的学生装成为一道靓丽的风景线,新式军队也一改过去兵勇时代邋遢的形象,呢制军装映衬出军人威武的英姿;民国以后,……衣饰上的平等观念更是得到了法律上的确认。 ——苏文生、赵爽《西风东渐——衣食住行的近代变迁》 材料三 19世纪的后三十年西方女性裙子的重心移向后臀,并用堆积的大蝴蝶结和褶裥来增加后部的丰满感,上体的造型则是突出胸部的丰满。……塑造出的是既窈窕又丰满、既迷人又端庄的西方美女形象。 ——张乃仁、杨蔼琪著译《外国服装艺术史》 (1)依据材料一,概括中国古代服饰的主要特点。结合所学知识分析形成这种特点的原因。(6分) (2)与材料一相比,材料二中的服饰发生了怎样的变化?依据材料二分析形成这种变化的原因。(8分) (3)依据材料三,概括19世纪后期西方女性着装的特点。结合所学知识分析其原因。(6分) |
答案
(共20分) (1)特点:具有严格的等级规范。(2分)原因:宗法等级观念的影响;君主专制制度;小农经济占据统治地位。【每点2分,任答2点得满分4分】(2)变化:突破等级观念;个性鲜明;职业特点突出;服饰平等得到法律保障。【每点2分,任答2点得满分4分】原因:通商口岸的开放;近代教育的发展;新式军队的建立;中华民国的建立;西学东渐等。【每点2分,任答2点得满分4分】(3)特点:注重个性;崇尚美感等 。【任答1点得满分2分】 原因:工业革命影响;民主政体的确立与完善;思想解放运动(启蒙运动或人文主义等);女权运动兴起(妇女在生产生活中地位的提高)等。【每点2分,任答2点得满分4分】 |
解析
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。 (1)“四品深绯,五品浅绯,并金带;六品深绿,七品浅绿,并银带;八品深青,九品浅青,石带;庶人服黄,铜铁带”,很显然,不同品级所穿的服饰是有明显的等级界限的,所以就是特点:具有严格的等级规范。形成这种特点的原因当然既要答传统的宗法制度所造成的宗法观念,又要回答封建君主专制制度本身也是一个等级森严的政治制度。 (2)与材料一相比,材料二中的服饰发生了怎样的变化?材料一的服饰既然是等级森严,那么材料二的服饰发生的最大变化必然是“不再等级森严了”,也就是突破了等级观念。依据材料二分析形成这种变化的原因就是要从材料中找答案,可以找到:衣饰上的平等观念更是得到了法律上的确认;各个通商口岸城市的开放;新式学堂的创办,人们思想的开放。 (3)“……塑造出的是既窈窕又丰满、既迷人又端庄的西方美女形象,足以说明19世纪后期西方女性着装的特点是崇尚美感、美观大方、得体。分析其原因时一定要抓住19世纪后期西方的国情来回答,19世纪后期西方经历了哪些大的事情,例如启蒙运动使人们的思想开放,人们敢穿新式的服装;工业革命需要大量的劳动力,连妇女都能参加妇女参与社会生产,甚至成为家庭经济支柱,有钱了也能买起新式的服饰;女权运动兴起。 |
举一反三
学者黄中业指出,“分封”一词源于《左传》,指的是周初“封建亲戚,以屏宗周”。分封一词的“分”字,是说受封的诸侯国是由西周中央王朝分出去的……。“封建”一词的“建”,是说由周王室派出的受封者所建立的是国家。这说明西周分封制A.否认诸侯国对周王的隶属关系 | B.使诸侯国彻底独立于周王室 | C.肯定诸侯国是周王室的臣属地 | D.主张建立若干独立的诸侯国家 |
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《诗经•大雅》上说:“大邦维屏,大宗维翰,怀德维宁,宗子维城。”(大国是屏障,大族是栋梁。为政有德国安宁,宗子是城墙。)这段诗歌主要说明了 A.分封的依据 | B.分封对象的主体 | C.分封的目的 | D.国家管理的主要形式 |
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黄仁宇在《中国大历史》中说:”周公另一创制是将封建与宗法关系结为一体。每个诸侯的疆域内,必须有宗庙,它成为地区上神圣之殿宇,其始祖被全疆域大众供奉,保持着一种准亲属的关系。在领域内不仅公侯伯子男的名位世袭,即主持国政的卿及大夫也仍由指定的世系所把持……”这说明A.分封制有利于政权长治久安 | B.血缘分封制是中央集权的基础 | C.宗法制是分封制的基础 | D.周代制度受到历代政权推崇 |
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下列关于西周宗法制与分封制关系的表述,正确的是A.互为表里 | B.前后继承 | C.名称不同的一个制度 | D.宗法制是分封制的一个具体内容 |
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西周在延续前代制度的基础上进行了一系列的完善与创新,以便达到“天下归周”、“天下归宗”和“天下归心”的目的。下列与“天下归周”相对应的是 |
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