阅读下列材料:材料一 汉兴之处,海内新定……惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。……然诸侯原本以大,末流滥以至溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料: 材料一 汉兴之处,海内新定……惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。……然诸侯原本以大,末流滥以至溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。 ——《汉书•诸侯王表》 材料二 (晁错)说上曰:“昔高帝初定天下,昆弟少,诸子弱,大封同姓……今削之反,不削之亦反。削之,其反急,祸小;不削,反迟,祸大。” ——《史记•吴王濞列传》 材料三 (主父偃)说上曰:“今诸侯或连城数十,地方千里……以法割削,则逆节萌起,前日晁错是也。……愿陛下令诸侯得推恩分弟子以地,侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国必自弱也。” ——《汉书•主父偃传》 请回答: (1)材料一、二认为汉初分封王国的原因是什么?(4分)这一局面的出现使西汉地方行政体制与秦朝相比出现了什么变化?(4分) (2)有人说七国之乱根本上是因为“削藩”而造成的,这种观点是否正确?(3分)结合材料三分析为什么?(5分) |
答案
(1)刘邦认为秦二世而亡的原因是没有实行分封制度(4分);郡国并行(4分); (2)不正确(3分);“削藩”只是直接原因,根本是因为分封制容易形成做强做大的局面,学生能将答案落实到制度上即5分。 |
解析
试题分析:解题一要读懂材料,并结合教材知识从中获取有效信息;二要从材料中抽象概括出答题要点。西汉分封的原因直接从材料中来归纳,解决这个问题的原因要结合教材分析。材料二的主张是“削藩”,材料三的主张是“推恩”,在此基础上与教材结合,其他几问容易回答。 第(1)问,解答本问需要读懂材料,并结合教材知识从中获取有效信息,由“惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵”可看出他们认为秦亡是没有分封诸侯,缺少辅弼造成的,所以汉初分封诸侯王。从“小者淫荒越法,大者睽孤横逆”可知分封带来了严重的王国问题,解决这个问题的原因要结合教材分析,如实行推恩令,统一思想等。第(2)问,考查学生运用已学知识判断、解决问题的能力,回顾已学知识可知七国之乱根本上是因为“削藩”而造成的观点是不合史实的,材料三中“今诸侯或连城数十,地方千里……以法割削,则逆节萌起”可得出“削藩”只是一个导火线而已,根本原因在分封制容易形成地方权势过大,威胁中央的局面。 |
举一反三
宋代有学者说,“管摄天下人心,收宗族,厚风俗,使人不忘本,须是明谱系、世族与立宗子法”,“宗子法坏,则人不自知来处,以至流转四方,往往亲未绝,不相识一”。他们的主张是基于A.宗法制能够维系社会安定 | B.宋朝时期人们的宗法观念淡薄 | C.宋朝人具有迁徙的特点 | D.宗法观念有利于理学的传播 |
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安德森认为“很吊诡的是,前现代的帝国与王国竞能够轻易地维系他们对极度多样而异质并且经常是居住在不相连的领土上的臣民的长期统治。”在中国古代史上,能回答安德森这一疑问的制度是 |
《春秋左传》中记载:“王后无适,则择立长。年钧以德,德钧以卜。”(无适:没有嫡子。钧:均等。)这段记载说明A.宗法制下都是按年龄大小来确定继承人 | B.春秋时期只能靠占卜来解决继承问题 | C.古代宗法制有一套相对完整的实施办法 | D.贤德是宗法制确立继承人的首要依据 |
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浙江临安钱氏族谱贯穿“念其根、睦其族、尊其祖”之宗旨,记载本族世系源流、支派辈份等内容,成为联结海内外钱氏宗亲的桥梁和纽带。浙江临安钱氏重视修订族谱,说明 ①中国古代宗法制影响深远 ②弘扬传统美德是社会的需要 ③中国古代分封制根深蒂固 ④传统小农经济孕育了强烈的家庭观念 |
在《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。再没有先是外人,后是自己人的……”。这反映出贾母:A.具有男尊女卑的思想 | B.固守传统的家庭等级观念 | C.具有浓厚的宗法观念 | D.遵循长幼有序的婚姻礼俗 |
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