阅读下列材料,回答问题:材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子”材料二:“今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料,回答问题: 材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子” 材料二:“今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为已,大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。” ──《礼记》 材料三:(西周)天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。 ──《孟子·告子》 材料四:春秋之世,鲁之朝王者二,……而如齐至十有一,如晋至二十。 ──(清) 顾栋高《春秋大事表》 (1)材料一和材料二反映出的变化是什么?出现变化的标志又是什么? (2)结合所学知识和材料三,指出西周时周天子和诸侯之间是什么关系?诸侯需要履行哪些义务? (3)材料三和材料四反映出的变化现象是什么?为什么会出现这种变化? |
答案
(1)变化:禅让制被王位世袭制所取代(或家天下取代公天下)。 标志:启继承王位。 (2)关系:上下级关系。 义务:服从周王室的命令,镇守疆土,随从作战,交纳贡赋,朝觐述职。 (3)现象:春秋时期周天子地位下降,从天下共主的威势地位变得不再受诸侯尊重。 原因:春秋时期王室衰微,一些诸侯国壮大,分封制崩溃。 |
解析
(1)材料一反映出的是原始社会末期的禅让制;材料二反映出的是“家天下”的王位世袭制,它由夏朝启继承禹的王位为开端。 (2)本题难度不大,材料三的主要内容是西周时期的分封制下的周天子和诸侯的权力和义务关系,因为周天子封给诸侯土地、人口,那就是诸侯作为臣子必须向周王尽自己的义务。(3)材料三很明显能看出周初周天子的地位极大,是“天下共主”的地位,而材料四也不难看出到春秋时期,各地的诸侯也纷纷称“王”,不再把周天子当成一回事了。为什么会出现这样的情况呢,那就是由于生产力发展,诸侯势力强大,周王室势力衰微,宗法分封制崩溃。 |
举一反三
《左传》载:“国之大事,在祀与戎。”这其中可以说明统治者非常A.重视宗法关系 | B.迷信无知 | C.重视礼仪规范 | D.任人唯亲 |
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古代中国创造了自己独特的政治文明。每一种文明都有其发展和演变的过程,都有自己的历史。分析右图,分封制与宗法制最突出的相同特点在于它们
A.都服务于周王巩固统治的需要 | B.都以血缘关系为纽带 | C.都形成了森严的等级制度 | D.都对后世产生了深远影响 |
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关于王位世袭制的表述错误的是A.它取代禅让制是历史发展的必然 | B.它是我国早期国家政治制度之一 | C.王位在一家一姓中传承 | D.王位只能父子相传 |
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西周时期,对墓葬用品的规定严格,如:规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的问题是A.西周有严格的等级制度 | B.西周的青铜器数量比较少 | C.西周的冶铜业十分落后 | D.西周各地经济发展不平衡 |
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分封制在周代初期巩固了统治,而到周代后期却造成分裂割据,其根本原因是A.生产力的发展 | B.井田制的破坏 | C.分封制的局限 | D.周天子势力衰退 |
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