历史人物传记《乾隆皇帝十张面孔》中记述了这样一个小故事:弘瞻是乾隆帝最小的弟弟,一天到皇太后宫中请安,在皇太后座旁膝席跪坐,该处正好是皇帝平日跪坐之地。结果弘瞻
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历史人物传记《乾隆皇帝十张面孔》中记述了这样一个小故事:弘瞻是乾隆帝最小的弟弟,一天到皇太后宫中请安,在皇太后座旁膝席跪坐,该处正好是皇帝平日跪坐之地。结果弘瞻被革去亲王,降为贝勒,解除一切官职,永远停用,32岁抑郁而终。这则故事反映的本质是 ( )A.宫廷内部的森严等级 | B.封建皇权的至高无上 | C.乾隆皇帝的冷酷无情 | D.宫廷斗争的血腥残酷 |
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答案
B |
解析
试题分析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力。秦始皇首创的皇帝制度,一方面以皇位世袭显示了权力的不可转移,另一方面以皇权至上显示了地位的不可僭越。这是中国古代专制制度的重要特征。所以答案选B。 |
举一反三
(22分)阅读下列材料: “惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风***。”(出自《沁园春·雪》)。***的这句话,就将中国古代史上最有影响力的几位帝王的特点概括了出来。 |
秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明( )A.分封制有利于政权长期稳定 | B.血缘分封是中央集权的基础 | C.分王子弟是皇权的一种体现 | D.周代制度受到历代政权推崇 |
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【历史—中外历史人物评说】秦始皇、汉武帝和康熙帝是我国古代著名的帝王,也是有作为的政治家。阅读下列材料并根据所学知识,回答问题。 材料一 “振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。” ——《史记》 材料二 史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。” ——《中国历史众生相》 材料三 “早承大业,勤政爱民。经文纬武,寰宇一统,虽曰守成,实同开创焉。圣学高深,崇儒重道。几暇格物,豁贯天人,尤为古今所未觏(ɡòu)。而久道化成,风移俗易,天下和乐,克致太平。” ——《清史稿·圣祖本纪》 材料一体现的是什么事件?(2分) (2) 材料二中提到的“不要人民读书”“只读一种书”分别是指何事?(2分) (3) 材料三中康熙帝通过哪些举措使国家达到了“寰宇一统”?结合世界历史发展趋势,谈谈你怎样理解此时的“天下‘太平’”。(4分) (4) 由上述帝王的主要活动,概括我国古代历史发展的一大趋势。(2分) |
《史记》记载:“秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。”这一现象,反映的本质是A.天子至尊,皇权至上 | B.皇位世袭,君权神授 | C.收藏玉玺,皇帝喜好 | D.皇帝防范丞相擅权 |
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公元前6世纪末,雅典克利斯提尼改革用10个地域部落代替了4个血缘部落。公元前3世纪晚期赢政在统一全国基础上用郡县制取代了分封制。二者的共同之处是( )A.打击了贵族政治 | B.推动了社会转型 | C.有利于中央集权 | D.巩固了新兴地主阶级的统治 |
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