如果要研究中国古代史上内阁制度的设置过程,以下哪些古籍不在查阅之列:①《雍正朝实录》 ②《明史稿·成祖本纪》 ③《汉书·艺文志》 ④《明实录》A.①
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如果要研究中国古代史上内阁制度的设置过程,以下哪些古籍不在查阅之列: ①《雍正朝实录》 ②《明史稿·成祖本纪》 ③《汉书·艺文志》 ④《明实录》 |
答案
B |
解析
内阁制度是明朝明成祖时期设立的,而①是清朝③是汉朝的事情,不符合题意要求。 |
举一反三
建元元年,董仲舒对策,建议“立太学以教于国,设庠序以教于邑。”后来武帝设立“太学”:规定博士弟子五十人;再由郡国选派旁听生,不定人数。这
①中国官立学校的开始 ②有利于民间积极向学风气的形成 ③是官学体系终结私学教育的标志 ④对黑暗势力有一定的威慑力 |
“唐代科举考试的范围从经文到时事政治、经济、制度、军事、法律、盐政、漕运、历史、数学、文字学,不仅考儒家的东西,还考道家的东西,使学校教育规模得到空前的发展;从元至清, 科举考试的内容几百年一贯制地局限于儒家经典,命题范围有严格的限制……程朱理学成为清办学育才的指导思想。”上述材料说明了A.科举制提高了官员的文化素质 | B.科举制是一个逐渐完善的过程 | C.科举制对学校教育产生了制约和导向作用 | D.科举制的发展反映了中央集权的加强 |
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右图所示的古代中国政治制度在历史上称为
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在中国古代政治制度的发展演变过程中,元朝在地方行政制度上的重大变革是实行了 |
历史发展证明,提高官员文化素质有助于提高政府的管理水平和执政能力。下列我国古代的选官标准中能体现这一认识的是A.按军功选官 | B.按门第选官 | C.科举考试选官 | D.按品德选官 |
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