假如你是一位北京大学历史系教授，在招收研究生的试卷中，有这样一道题：谈谈你对明朝废除丞相制度这一政策的理解。某考生答题要点概括如下，你认为其中符合历史实际情况的

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假如你是一位北京大学历史系教授，在招收研究生的试卷中，有这样一道题：谈谈你对明朝废除丞相制度这一政策的理解。某考生答题要点概括如下，你认为其中符合历史实际情况的是
①丞相制度妨碍了皇权的高度集中
②丞相制度必然导致社会的动乱
③这一做法使军政大权进一步集中到皇帝手中
④废除丞相制度，使君主专制达到了新的高度 [     ]
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④

答案

举一反三

中国历史上丞相制度的建立与废除分别是在 [ ]
A．秦朝清朝
B．汉朝明朝
C．秦朝明朝
D．秦朝汉朝

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著名历史学家钱穆曾说：“故中国政制之废宰相，统‘政府’于‘王室’之下，真不免为独夫专制之黑暗所笼罩者。其事乃起于明而完成于清，则相沿亦已六百年之久。”对其理解不正确的是[ ]
A．明朝废宰相造成了政治的极度黑暗
B．在明朝以前政府并不完全直接统属于王室
C．明朝以前的中国社会并非专制社会
D．明清两代都是极端专制集权的社会

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假如你是一位北京大学历史系教授，在招收研究生的试卷中，有这样一道题：谈谈你对明朝废除丞相制度这一政策的理解。某考生答题要点概括如下，你认为其中不符合历史实际情况的是[ ]
A．丞相制度妨碍了皇权的高度集中
B．丞相制度必然导致社会的动乱
C．这一做法使军政权进一步集中到皇帝手中
D．废除丞相制度，使君主专制达到了新的高度

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观察下列“穿越时空对话”图，关于图中内容表述正确的是

[ ]
A．图1内容是民主制度的产物，图2内容是专制主义制度的产物
B．从图1到图2反映了古代中国专制主义中央集权的发展趋势
C．从图1到图2的变化实质上是历史的进步
D．从图2内容已看到民主制度的迹象

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阅读下列材料：
材料一《史记》卷五十七《周勃世家》：周亚夫为丞相，窦太后欲封王信为侯，景帝犹疑不决说：“请得与丞相议之。”《史记》卷一百零七《武安侯列传》：田蚡于武帝时为丞相，“入奏坐语移日，所言皆听”。材料二以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？——摘自《贞观政要·政体》
材料三自洪武十三年罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰(副)之，而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决。请回答：
（1）秦朝丞相的职能是什么？材料一反映出的丞相的政治地位是怎样的？
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（2）根据材料二，唐太宗是怎样看待丞相的作用的？他又是怎样做的？
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（3）根据材料三推知这是哪一朝代官制的变化？材料中的“帝方自操威柄”是什么意思？“帝”指的是谁？
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（4）从三则材料反映出的皇帝对宰相(丞相)态度的变化中，你能看出古代中国政治发展的什么趋势？
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