阅读下列材料:     材料一  元朝初年,一位蒙古贵族奏曰:“汉人无补于国,可悉空其地以为牧场。”     ——《元史》  材料二  世祖皇帝建元中统以来,始

阅读下列材料:     材料一  元朝初年,一位蒙古贵族奏曰:“汉人无补于国,可悉空其地以为牧场。”     ——《元史》  材料二  世祖皇帝建元中统以来,始

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阅读下列材料:     
材料一  元朝初年,一位蒙古贵族奏曰:“汉人无补于国,可悉空其地以为牧场。”     ——《元史》  
材料二  世祖皇帝建元中统以来,始采取故老诸儒之言,   考求前代之典,立朝廷而建官府,辅相者曰:“中书省”……夫   外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省……    ——《经世大典叙录?官制》 
材料三  世祖即位之初……颁《农桑辑要》之书于民,俾   民崇本抑末……中统元年(1260年)命各路宣抚司择通晓农   事者,充随处劝农官……巡行郡邑,察举勤惰。     ——《元史?食货志?农桑》
请回答:
(1)材料一反映了什么观点?从材料二、三看,元朝统治者采纳了这种观点吗?
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(2)材料二中“中书省”“行中书省”是什么机构?元朝建立这种制度的依据是什么?请引用材料中的话予以说明。
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(3)材料三中元世祖“俾民崇本抑末”采取了哪些措施?
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(4)材料二、三的措施对蒙古产生了什么影响?
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答案
(1)认为汉人对“本朝”无益,要彻底排斥汉人,把农耕地区全部变成牧场。没有采纳。(2)元朝中书省是全国最高行政机关,行中书省是地方最高行政机构。“采取故老诸儒之言,考求前代之典”。
(3)元世祖让有关部门搜集古今农书,采集民间的实践经验编成《农桑辑要》指导农业生产,派劝农官到各地检查,把农业生产好坏作为评定地方官政绩优劣的一个依据。
(4)加速蒙古族封建化进程,促进汉蒙民族融合。
举一反三
阅读下列材料:
材料一  元初,西北藩王遣使入朝质问:“本朝旧俗与汉法异,今留汉地,建都邑城郭,仪文制度,遵用汉法,其故何如?”     
材料二  世祖即位初,首诏天下,国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。于是……颁《农桑辑要》之书于民,俾民崇本抑末。    材料三
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图一  张家口北元贵族墓

图二  《农桑辑要》书影
阅读下列材料:     
材料一  初,蒙古太祖征西域,仓库无斗粟尺帛之储,于是群臣咸言,虽得汉人,亦无所用,不若尽***之,使草木畅茂,以为牧地。耶律楚材曰:“……但弗为耳。诚均定中原地税、商税、酒醋盐铁、山泽之利,周岁可得银五十万两、绢八万匹、粟四十余万石。何为无用哉!”     
——《宋史纪事本末》卷100
材料二  (1230年,耶律楚材)奏立燕京等十路征课税   使,凡长贰悉用士人,如陈时可、赵防等皆宽厚长者,极天下之   选,参佐皆用省部旧人。辛卯秋,帝(窝阔台)至云中,十路咸   进籍及金帛陈于廷中,帝笑谓楚材曰:“汝不去朕左右,而能   使国用充足,南国之臣,复有如卿者乎?”对曰:“在彼者,皆贤   于臣……”楚材奏曰:“制器者必用良工,守成者必用儒   臣……”帝曰:“果尔,可官其人。”     
——《元史》卷146   
请回答:   
(1)据材料一,耶律楚材的观点与“群臣”有什么不同?
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(2)材料二内容对于评判材料一中不同的观点是否有用?
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(3)耶律楚材在实施其主张时有哪些显著特点?
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(4)材料二中他这样回答窝阔台的直接目的和根本目的是什么?
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(5)耶律楚材取得成功的根本原因是什么?说明了什么规律?
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忽必烈具有大中国的观念,立志以中原文明为基础,在全国范围内推进改革。下列不符合这一观念的是     
[     ]
A.“天下一家”     
B.“视居庸以北为内地”
C.“山以南;国之根本也”
D.“期与物以更新”
忽必烈确立了“国家当行汉法”的治国方略,即汗位前后他的主要措施有     
①保护临安等城市,使之不毁于战火②废除州县官世袭、释放大批奴隶
③粉碎顽固派的挑战  ④坚持重用汉官、改行汉法   
[     ]
A.①②③④    
B.①③④   
C.①②④      
D.①②③
【历史上重大改革回眸】
辽的版图大约相当于今东北、蒙古、河北及山西北部一带。辽境内生产与生活方式不同的民族有两类:一类是“耕稼以食,城郭为家“的汉族和原渤海国人;一类是“渔猎以食,车马为家”的契丹族和其他北方民族。辽的中央官制有南面、北面之分,“以国制治契丹,以汉制待汉人”。主管蕃事的北面官治契丹公帐、部族、属国之政,办事衙门设在皇帝牙帐之北;主管汉事的南面官治汉人州县军马租赋之事,办事衙门设在皇帝牙帐之南。这就是《辽史百官志》所说:“蕃不治汉,汉不治蕃,蕃汉不同治。”辽所统治的版图,从经济形态上分,大体是三个区域:游牧区、游牧农耕混合区、农耕区,辽的统治者采取以游牧民族为主与农耕民族为辅的二元化体系,上述政治制度二元化就是以此为基础的。
 ——樊树志《国史概要》
(1)有学者称,辽朝契丹国显示出独特的国家风貌,请根据材料指出其独特之处。
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(2)简析辽统治者采取“蕃汉分治”的原因和历史作用。
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