文艺复兴运动与战国时期的百家争鸣,相似之处是  [     ]A.都处于封建社会初步形成的铁器时代 D.矛头都指向奴隶制残余 C.都在政治制度、思想文化方面提出

文艺复兴运动与战国时期的百家争鸣,相似之处是  [     ]A.都处于封建社会初步形成的铁器时代 D.矛头都指向奴隶制残余 C.都在政治制度、思想文化方面提出

题型:0101 期末题难度:来源:
文艺复兴运动与战国时期的百家争鸣,相似之处是  [     ]
A.都处于封建社会初步形成的铁器时代
D.矛头都指向奴隶制残余
C.都在政治制度、思想文化方面提出了新内容
D.都在思想领域中重视人的作用
答案
D
举一反三
战国秦汉时期,思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”所反映的根本性问题是  [     ]
A.专制主义中央集权制度加强
B.商品经济发展受到限制
C.封建国家由统一走向分裂
D.中国思想文化出现倒退
题型:0115 月考题难度:| 查看答案
战国时期,主张不论“王公大人”还是普通“万民”,都不分轻重厚薄,强调生产劳动在社会生活中地位的思想家是  [     ]
A、墨子  
B、荀子  
C、韩非  
D、孙膑
题型:0119 月考题难度:| 查看答案
西方学者认为,公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,人类首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定其后诸民族的文化走向。在当时的中国最具典型意义的现象是 [     ]
A.诸子并立、百家争鸣
B.以法为教、焚书坑儒
C.罢黜百家,独尊儒术
D.尊崇尚佛,兼收并蓄
题型:0107 月考题难度:| 查看答案
“百家争鸣”的局面形成与下列诸因素有关系的是
①封建经济的迅速发展 ②私学的兴盛 ③各国纷争的社会环境 ④社会的剧烈变革

[     ]

A.①②
B.③④
C.②③④
D.①②③④
题型:0118 期末题难度:| 查看答案
某中学历史课堂上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲说,穿衣服要合乎四季的变化;乙说,穿衣服要看你的身份地位;丙说,讲究穿着是一种浪费;丁说,统一由上级规定就好。他们的描述所对应的思想是  [     ]
A.甲-儒,乙-墨,丙-法,丁-道
B.甲-道,乙-儒,丙-墨,丁-法
C.甲-儒,乙-法,丙-墨,丁-道
D.甲-道,乙-墨,丙-法,丁-儒
题型:广东省期末题难度:| 查看答案
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