战国时期,我国思想领域出现“百家争鸣”局面,其中哪一家思想成为各国推行变法改革的思想理论武器 [     ]A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家

       战国时期,我国思想领域出现“百家争鸣”局面,其中哪一家思想成为各国推行变法改革的思想理论武器 [     ]A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家

题型:0110 期中题难度:来源:
       战国时期,我国思想领域出现“百家争鸣”局面,其中哪一家思想成为各国推行变法改革的思想理论武器 [     ]
A.儒家
B.道家
C.墨家
D.法家
答案
举一反三
公元前5世纪到公元前3世纪,致力于人的精神自由的思考并且注重思辨的思想家,最有可能的应该是[     ]
A、孔子  
B、荀子  
C、庄子  
D、韩非子
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《道德经》中说“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。”这一观点 [     ]
A、充分体现了老子哲学中的辩证法思想
B、认为天地万物的本原是“道”
C、反映了“无为而治”的治国观
D、适应了建立统一集权国家的需要
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北宋神宗时期,王安石力主变法,反对因循保守,提出了“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的著名论断。这最符合以下哪派主张 [     ]
A、儒家
B、法家
C、墨家
D、道家
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某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说:“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙生说;讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?”他们的描述所对应的思想

[     ]

A.甲—儒,乙—墨,丙—法,丁—道
B.甲—道,乙—儒,丙—墨,丁—法
C.甲—儒,乙—法,丙—墨,丁—道
D.甲—道,乙—墨,丙—法,丁—儒
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  材料一 ……是以赏莫如厚而信,使民利之;罚莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。故主施赏不迁,行诛无赦,誉辅其赏,毁随其罚,则贤不肖俱尽其力矣。 ——《韩非子》
  材料二 春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以统一,法制数变,下不知所守。臣愚认为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭患,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。 ——董仲舒《春秋繁露》
  材料三 凡天下无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,日:我固为子孙创业也。其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,日:此我产业之花息也。然则,为天下之大害者,君而已矣!——黄宗羲《明夷待访录》
请回答: (1)三位思想家各处于什么时代?指出其时代特点。     _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________(2)三段材料反映的政治观点有何不同?分别产生了什么影响?结合当时的时代背景,谈谈黄宗羲这种思想特点形成的原因?     _____________________________________________________________________________________
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    _____________________________________________________________________________________(3)材料一、二和材料三有什么本质上的差别?为什么会有这种差别?     _____________________________________________________________________________________
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