(25分)阅读材料,完成下列要求。材料一:我们的制度是别人的典范,而不是我们模仿其他任何人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是

(25分)阅读材料,完成下列要求。材料一:我们的制度是别人的典范,而不是我们模仿其他任何人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是

题型:不详难度:来源:
(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一:我们的制度是别人的典范,而不是我们模仿其他任何人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某个人特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。
……在我们这里,每个人所关心的,不仅是自己的事务,而且也关心国家的事务;就是那些最忙于他们自己事务的人,对于一般政治也是很熟悉的——这是我们的特点:一个不关心政治的人,我们不说他是一个注意自己事务的人,而说他根本没有事务。
——(古希腊)伯利克里《在阵亡将士国葬礼上的演说》
材料二:1787年5月,美国12个州的55名代表来到费城为新生的美国制定宪法,召开了为期116天的制宪会议,这也是美国历史上时间最长的一次会议。尽管制宪会议内部矛盾重重、派系纷争,但与会代表却有一个共识:厌恶暴政,通过制度建设避免暴政的发生。但就暴政的来源,制宪会议内部却出现了严重分歧。联邦党人认为多数人的民主容易出现暴政,地方各州容易受民意的影响,他们倾向于精英治国,主张扩大中央政府权力,缩小地方州权;“反联邦党人”则认为暴政的来源是中央政府和政治精英,他们主张建立一个贴近民众的政府,扩大州权,极力缩小中央政府的权力。
——摘自刘瑜《民主的细节》
材料三:***说:“民主是一个方法,看用在谁人身上,看干什么事情。我们是爱好大民主的。我们爱好的是无产阶级领导下的大民主。”
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出古希腊雅典民主政治的特点,并分析形成这一特点的主要原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国当时存在着的主要矛盾。这些主要矛盾是怎样解决的?你从美国1787年宪法看出在资产阶级民主方面有哪些重大发展?(8分)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析我国是怎样实行社会主义大民主的?(8分)
(4)根据以上对材料一、二、三的分析,你从古今中外政治文明的发展中得到哪些重要启示?(3分)
答案

(1)特点:全体公民直接当家作主。(2分)
主要原因:小国寡民;具有民主传统;工商业发达,民主意识强;人文主义思想盛行等。(4分)
(2)中央和地方的权利矛盾、多数人民主暴政与少数人独裁专制的矛盾。(2分)
解决办法:1787年宪法规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力。同时,各州可以在不违背宪法的前提下,有一定的自治权。(1分)国家权力分为立法、司法和行政三部分,三者独立平等,但互相制约。(1分)参议员由各州议会选出,众议员由各州按照人口比例选出。(1分)总统由选民间接选举产生。(1分)
重大发展:确立了资产阶级民主共和制;既防止了多数人民主暴政,又防止了少数人独裁。(2分)
(3)国家性质是工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。(1分)人民享有充分的民主权力。(1分)实行人民代表大会制度。(2分)实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(2分)实行民族区域自治制度。(2分)
(4)民主政治的发展中必须始终坚持以人为本;政治制度、法律法规的制定必须符合国情;集权与监督是发展民主的基本要求等等。(3分)
解析

试题分析:(1)由材料“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中”结合所学可知雅典民主的特点为直接民主。结合所学知识雅典民主政治的背景可以得出原因为小国寡民;具有民主传统;工商业发达,民主意识强;人文主义思想盛行
(2)依据材料“主张扩大中央政府权力,缩小地方州权;“反联邦党人”则认为暴政的来源是中央政府和政治精英,他们主张建立一个贴近民众的政府,扩大州权,极力缩小中央政府的权力”可以得出其矛盾为中央和地方的权利矛盾、多数人民主暴政与少数人独裁专制的矛盾;结合所学知识可以得出其解决办法为联邦制、三权分立和参议员由各州议会选出,众议员由各州按照人口比例选出。总统由选民间接选举产生
(3)结合新中国民主政治建设可以得出国家性质是工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民享有充分的民主权力。实行人民代表大会制度。实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。实行民族区域自治制度。奠定了我国民主政治的基础
(4)依据所学戏曲中外民主政治的经验和教训可以得出关于民主政治的相关认识民主政治的发展中必须始终坚持以人为本;政治制度、法律法规的制定必须符合国情;集权与监督是发展民主的基本要求等
举一反三
雅典人认为他们的身体“是给他们的城邦使用的,好像不是他们自己的一样”。而他们培养自己的智慧,“其目的也是为着要给他的城邦作一点显著的事业”。从中可以看出雅典公民
A.具有强烈的公民意识B.绝对服从于城邦的需要
C.有着强烈的政治需求D.在城邦中失去了自我

题型:不详难度:| 查看答案
《世界史·古代史编》写道:“在体制上,雅典民主政治也留有一个‘漏洞’,以便于这些上层分子掌握实权”,这个“漏洞”是
A.公民大会B.五百人议事会C.民众法庭D.十将军委员会

题型:不详难度:| 查看答案
法国学者布罗代尔这样写道:“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时,城邦农民便拄起拐杖,徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。”这段材料反映了
A.雅典公民参政的意识强B.民主政治参政纪律严明
C.雅典公民强调轮流执政D.雅典民主是一种直接民主

题型:不详难度:| 查看答案
古希腊直接民主政治制度下,政治家必须具备很强的演说能力,出现了教授修辞学、论辩术和从政知识的哲学家,形成了“智者学派”。由此可见,与“智者学派”产生密切相关的是,希腊
A.公民的社会地位不断提高B.城邦民主政治的繁荣
C.曲折的临海地理环境影响D.城邦频繁的对外军事斗争

题型:不详难度:| 查看答案
柏拉图曾说:“在民主制中,没有专门的领导阶层,领袖人物取决于人民的喜好,因此,他们的行动在于维护他们自己的名誉和地位。默许人民的要求使政治领导能力受到了削弱……民主使智慧边际化。”在此,他认为雅典民主制
A.把权力关进了笼子B.真正体现了人民当家作主
C.存在民主泛滥弊端D.提供了集体管理的新形式

题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.