伯里克利说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别的温文尔雅和多才多艺。”他这种自信源于[ ]A.领
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伯里克利说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别的温文尔雅和多才多艺。”他这种自信源于 |
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A.领袖地位 B.充裕的物质生活 C.雅典人所受的良好教育 D.雅典的民主制 |
答案
D |
举一反三
下面两幅图片反映的分别是古雅典的陶片放逐法和民众法庭上限制发言时间的水时计。它们的共同作用是 |
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A.打击民主敌人 B.维护民主程序 C.保障公民权利 D.维护民主制度 |
雅典公民希米奥出身于商人家庭,他在家里接受私人教育,其父母主要关注的应该是 |
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A.逆运算能力 B.外语水平 C.在学校考试时取得好成绩 D.能言善辩的思维能力和表达水平 |
下图的历史人物为希腊民主制度作出了巨大的贡献,下列说法正确的是 ①梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础 ②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治 ③克利斯提尼时期确立了陶片放逐法,成为维护民主政治的有力武器 ④伯里克利时期,是雅典民主的“黄金时代” |
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A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ |
为了维护民主,雅典人每年举行特别公民大会,投票决定民主威胁者的命运。此项活动使用一种特殊的“选票”(如图),如果某人得票超过6 000,就将会被放逐。下面对陶片放逐法的理解正确的是 ①其运作程序体现出民主精神,是保护新生民主政治的武器 ②体现了少数服从多数的原则 ③难免会出现个人操纵的痕迹 ④一定程度上制约了贵族,维护了公民的利益 |
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A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ |
阅读下列材料: 材料一 我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。 |
——伯里克利 |
材料二 (欧洲)古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说,中世纪的市民民主和法律体系,以至近现代社会的民主和法律体系,都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。 材料三 雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知卓见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。统治不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。 |
——苏格拉底 |
材料四 雅典民主政治的社会基础是自由民,据估计,公元前431年雅典全部人口为40万人,其中雅典自由民16.8万,外邦人3.2万,奴隶20万。而自由民中,妇女也被排除于民主的殿堂之外。 |
——哈蒙德《希腊史》 |
请回答: (1)依据材料一和所学知识,举例说明伯里克利所说的“政权是在全体公民的手中”的最突出体现。 ___________________________________________________________________________________________ (2)依据材料二和所学知识,分析雅典民主制的积极作用。 ___________________________________________________________________________________________ (3)依据材料三,分析苏格拉底对民主制的批判着眼于什么? ___________________________________________________________________________________________ (4)依据材料四,雅典民主制有何局限性? ___________________________________________________________________________________________ |
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