“人是万物的尺度”这句名言体现了人文主义精神,其作者是 [ ]A.苏格拉底 B.卢梭 C.普罗泰戈拉 D.但丁
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“人是万物的尺度”这句名言体现了人文主义精神,其作者是 |
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A.苏格拉底 B.卢梭 C.普罗泰戈拉 D.但丁 |
答案
C |
举一反三
古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的 |
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A.民主思想 B.无神论思想 C.科学思想 D.人文主义思想 |
下图为北京2008年奥运会会徽,它体现了人文奥运的理念。人文精神起源于 |
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A.公元前5世纪的古希腊 B.公元前5世纪古代中国的齐鲁地区 C.公元14~16世纪的意大利 D.公元14~16世纪的中国明朝 |
智者学派有这样一段话:关于神,我不可能感受他们如何存在或如何不存在,我们也不可能感知他们的形状和相貌是什么。因为有许多感知方面的障碍,人们不可能亲身体验到神,最重要的是人生是那么短促。这表明智者学派认为 |
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A.神是存在的事物存在的尺度 B.神对社会人生起着超自然的作用 C.人要摆脱基督教的统治 D.神在人的感知范围之外 |
人文精神是世界思想文化领域的瑰宝,是文明人、文明社会的重要指标。阅读下列材料: 材料一 普罗塔戈拉的一个著名观点是:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。” 材料二 智者学派关注人与人之间的关系、社会组织、伦理规范等,热衷于探讨政治和法律问题。 材料三 奴隶制不合人性,追求所有人“平等”。 材料四 角色——教师,任务——培养公私兼顾、能言善辩的好公民,目的——参与雅典的民主政治。 材料五 苏格拉底以自知无知为自豪,提出 美德即知识 我平生只知道一件事 我为什么是那么无知 知道得越多,才知道得越少。 |
(1)依据材料一至材料四分别概括归纳智者学派对人的价值问题所关注的侧重点。 (2)概括指出材料五中体现的苏格拉底的哲学思想。 (3)智者学派和苏格拉底关于人的价值观点产生的社会根源是什么? (4)依据上述材料,谈谈你对人文精神的理解 |
古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的 |
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A.民主思想 B.无神论思想 C.科学思想 D.人文主义思想 |
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