（20分）近代以来，实现民主逐渐成为人类社会的普遍追求。阅读材料，回答问题。材料一 人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的

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（20分）近代以来，实现民主逐渐成为人类社会的普遍追求。阅读材料，回答问题。
材料一 人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，就希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产……当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者们就使自己和人民处于战争状态。人民因此就无须再予服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。　　　　　　　
——(英)约翰·洛克《政府论》
（1）根据材料一概括作者的基本思想。（3分) 该思想在当时产生了什么影响？(２分)
材料二 2011年8月英国近日爆发自“二战”以来最严重的打砸抢烧事件。英国下议院11日召开紧急会议，要求内阁首相卡梅伦参加并对政府处理暴力事件做出解释。在两个半小时的会议中，卡梅伦受到苦恼而气愤的下议院议员们的轮番质问。卡梅伦此次面对的议会质问是英国历史上首相遇到的最长时间的质问。　　　　　　　　　　　　　　
——环球网

（2）根据材料二和所学知识，英国内阁和议会的关系是什么？（2分）如果卡梅伦政府失去议会的支持，他将如何对策？（2分）
材料三 《自由引导人民》是一幅由法国画家欧仁•德拉克罗瓦1830年创作的油画作品。                          ——摘编自百度百科

（3）结合所学知识介绍该画的背景和风格，指出其蕴含的精神确立的标志。（3分）
材料四 1874年美国著名画家汤姆斯•纳斯特创作的一幅象与驴压跷跷板游戏的漫画，“象”表示共和党，“驴”表示民主党，这幅漫画的寓意是美国由两个政党一上一下轮流执政。……每逢大选之年，两党的支持者常常举着“象”、“驴”的标牌来进行竞选宣传，“象驴之争”便由此而来。                         
——百度百科

（４）根据材料四并结合所学知识，指出政党政治的本质，（１分）简要分析美国两党制的影响。（3分）
材料五 总统由参议院选举产生。临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。临时大总统受参议院弹劾后，由最高法院审判官互选九人组织特别法庭审判之。
实行责任内阁制，内阁总理由议会的多数党产生。国务总理及各部总长，均称为国务员，国务员辅佐临时大总统，负其责任。
法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织。法官独立审判，不受上级官厅之干干涉。
——《中华民国临时约法》
（5）根据材料五并结合所学知识，指出《临时约法》对临时大总统的权力作了哪些限制？（3分）其目的是什么？（1分） 

答案

(1)思想：①统治者的权力是人民赋予的(君权不是神授的)；②法律应体现人民的利益和保护一切社会成员的财产；③如果统治者违背人民的利益，人民有权反抗。(3分)
影响：为资产阶级革命和资本主义政治制度的建立提供了理论依据。(２分)
(2)关系：议会下院多数党领袖任首相，首相组织内阁；内阁对议会负责。（2分）
对策：内阁集体辞职，或提请国王解散议会提前选举，由新选出的议会决定内阁去留。(2分)
(3)背景：法国七月革命（1分）风格：浪漫主义（1分）标志：1875年宪法（1分）
(4)本质：维护资产阶级的根本利益（1分）
影响：积极：①两党竞争监督，一定程度上避免了权力滥用；②人民群众通过政党间的竞争，可以使自己的某些要求得以实现，从而缓和社会矛盾，稳定政局。(2分)
消极：内外政策不连续；两党因竞争诽谤、花费大量资金等（1分）
(5)限制：①总统只掌握行政权，参议院有权弹劾总统；②最高法院有权审判总统；③总统颁布法令必须由国务总理副署。（3分）目的：限制袁世凯独裁，维护共和制度。(1分)

解析

试题分析：（1）本题主要考查学生对早期启蒙思想家洛克启蒙思想的掌握情况。解答时首先要注意联系所学知识，然后结合材料分析归纳，同时注意将其启蒙思想放在整个资本主义民主政治发展的历程中认识。如材料“……他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的……以保卫一切社会成员的财产……当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者们就使自己和人民处于战争状态。人民因此就无须再予服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。”
（2）本题主要考查英国君主立宪制政治体制下，议会与内阁之间的关系。本题属于基础性题目，回答时主要要结合所学的英国君主立宪制的相关内容分析解答。在英国的这种体制下，议会是国家权力的中心，内阁首相由下议院多数党领袖担任，对议会负责，内阁成员与首相共进退。如果出现矛盾，要么内阁集体辞职，要么提请国王解散议会提前选举，由新议会决定内阁的前途。体现了二者之间的相互制约。
（3）本题主要考查本题主要考查学生对文学艺术与社会政治之间关系的分析理解以及法国共和政体确立过程的掌握。首先要明确《自由引导人民》是一幅由法国画家欧仁•德拉克罗瓦1830年创作的油画作品，反映的是1830年巴黎人民起义，推翻复辟王朝的历史事件。属于浪漫主义文学作品。终于共和派于1875年以微弱多数通过了宪法，确立了共和政体。
（4）本题主要考查学生对资本主义国家政党政治的分析理解及其本制度的认识。材料表明美国的两大政党—— “象”表示共和党和“驴”表示民主党，一上一下轮流执政。实际上都代表资产阶级的利益，不管哪一政党上台，资产阶级专政的本质不会改变。对于其影响，可从消极和积极两个方面分析解答。
（5）本题主要考查学生对《中华民国临时约法》所体现的资产阶级民主思想及颁布的目的的掌握。分析时要注意结合《中华民国临时约法》的性质、颁布的背景分析解答。依据所学可知，南京临时政府成立时实际上实行的是总统制，但后来为限制袁世凯的权力，在《中华民国临时约法》颁布时改为责任内阁制。