“人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于A．第一次在哲学意义上发现了“自我”B．把人置于世界和社会的中心C．代表了人类自我意识的第一次觉醒D．把人性从宗教束缚中
题型：不详难度：来源：
“人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于| A．第一次在哲学意义上发现了“自我” | | B．把人置于世界和社会的中心 | | C．代表了人类自我意识的第一次觉醒 | | D．把人性从宗教束缚中解放出来 |
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答案
| C |
解析
| 题中的这一命题主要意义是指对人类意识发展的指导作用，即C项。A项是苏格拉底的贡献；B项是进一步解释这一命题的含义，不属指导作用范畴；D项指文艺复兴。 |
举一反三
阅读下列材料（8分）
材料一 人是万物的尺度
——普罗塔哥拉
材料二 “我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”
——彼特拉克
请回答：
（1）材料一中普罗塔哥拉的观点体现了古希腊文化中的什么精神？（2分）
（2）材料二反映了当时欧洲社会在思想文化领域发生了哪一重大变革运动？该运动的核心思想是什么? 材料二反映的内容与材料一有何关系? （6分） |
26．普罗泰戈拉强调“ ”，认为人的感觉是判定一切的准绳，否定神的意志。苏格拉底提出 是人内在的灵魂， 对美德同样重要，它可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。
27．1900年，物理学家 提出了量子假说； 利用量子论成功的解释了光电效应。
28．曾国藩、李鸿章等提出“中学为体，西学为用”，兴起了__ __运动；早期维新派经济上主张与外国进行__ __；政治上主张实行 。
29．1915年，陈独秀创办《青年杂志》，并发表《敬告青年》一文，提倡 ；1917年，蔡元培任北大校长，在学术上实行 办学方针，推动了新文化运动的发展。 |
智者学派名言的是（ ）| A．“万物皆由水生成，又复归于水” | B．“人是万物的尺度” | | C．“知识即美德” | D．“吾爱吾师，吾尤爱真理” |
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公元前5世纪的希腊智者安提丰认为：“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下，他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事……”这表明（ ）| A．民主政体下希腊人不受法律约束 | B．古代希腊人没有任何法律观念 | | C．智者学派忽视了社会道德建设 | D．智者学派反对法律对人的约束 |
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| 学生问：“有甲乙两人，甲很干净，乙很脏。如果请他们洗澡，他们中间谁会洗？”老师答：“这里有四种可能：一是甲洗，因为他有爱干净的习惯；二是乙洗，因为他需要；三是两人都洗，一个是因为习惯，一个是因为需要；四是两人都不洗，因为脏人没有洗澡的习惯，干净人不需要洗。”根据材料，这位老师最有可能是 |
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