15世纪以后,西欧文艺复兴的成就主要表现在A.建筑艺术B.文学创作C.绘画艺术D.雕刻艺术
题型:不详难度:来源:
答案
B |
解析
试题分析:本题考查对教材主干知识的准确记忆,对能力要求不高。回顾文艺复兴运动的相关史实可知文艺复兴首先在文学艺术领域表现出来,其中有薄伽丘、但丁、彼得拉克三人被誉为文艺复兴的“文学三杰”,在文艺复兴运动过程中具有重要的地位,且代表作品是人文主义思想的主要体现,也是文艺复兴时期的成就的主要表现,故B符合题意。 |
举一反三
(17分)阅读材料并回答问题: 材料一 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》“西方据优势地位时的世界,1763~l914年”中写道:“从1763年至l914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权时期,在世界历史进程中据有显著地位。1763年时,欧洲仅在非洲和亚洲有一些沿海据点,还远远不是世界的主人。然而到l914年时,欧洲诸强国已吞并整个非洲,并有效地建立了对亚洲的控制……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为其现代化进程一直在继续和加速。这一进程早在文艺复兴、宗教改革、技术发展、资本主义企业的建立、国家建设和海外扩张以前就已开始。上述这些引起了以三大革命的形式表现出来的连锁反应。三大革命——科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。” (1)请论证说明材料中关于欧洲扩张和其推动力的观点。(12分) (要求:围绕材料中的观点展开论证说明;观点明确,史论结合。) 材料二 某班研究学习小组搜集的史料及由此得出的结论
组别
| 材料
| 结论
| 英国组
| 1689年以后的英国离民主还远得很,英国的新政治体制无非是寡头政治。 ——《欧洲文化史》 《权利法案》的规定……并不意味着英国已经成为一个民主国家。 ——《全球通史》
| 17世纪后期至19世纪上半期,英国民主化的趋势不断发展
| 德国组
| 第12条:“皇帝有权召集、召开联帮议会和帝国议会以及使议会延期或结束。”第15条:“由皇帝任命帝国宰相”; 第18条:(皇帝)“有创建法律之权”。 ——《德意志帝国宪法》
| 德意志帝国的君主立宪制度,保留了浓厚的专制残余,君主是实,立宪为虚
| (2)材料二中哪一组学生得出结论依据的是原始(第一手)史料?英国组结论的依据是否充分?说明理由。(5分) |
陈衡哲在《西洋史》中谈到英国资产阶级革命时,曾说“这个革命兼有宗教、政治及社会的性质”,并用如下图表来说明。下列图表中空缺部分应该是( ) A.①马丁路德教②君主专制③贵族社会 | B.①清教②君主专制③贵族社会 | C.①加尔文教②贵族社会③君主专制 | D.①清教②新贵族政治③君主专制 |
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(17分)1750-1850年是西方文明突飞猛进的重要阶段。阅读材料,回答问题。 材料一 1775年北美爆发独立战争,1789年法国爆发大革命,西方民主政治开始在欧美大国确立。法国学者托克维尔进行研究,先后写成《论美国的民主》和《旧制度与大革命》,提出了许多发人深省的见解。 材料二 ……商品的低廉价格,是它(资产阶级)用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮……它创立了巨大的城市……资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大……随着资产阶级即资本的发展,无产阶级即现代工人阶级也在同一程度上得到发展……基督教思想在18世纪被启蒙思想击败…… ——马克思、恩格斯《共产党宣言》(1848年) (1)这一阶段前,西方已开始变革。试列举14—16世纪意大利、16世纪德国和17世纪后期英国出现的变革事件,并分别概括其历史意义。(6分) (2)近年来,一些学者注重从经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”的角度研究历史。参考材料一、二,并结合所学知识,用“五位一体”的思路概括这一阶段西方历史发展的特征。(11分) |
一些历史学家认为文艺复兴是一个在艺术、文学还有哲学等方面的“类革命”。这些变化仅仅影响了为数很小的富有的少数人,而欧洲人口的大部分的生活相对于中世纪基本没有改变。因此他们不承认文艺复兴是一个重要的事件。据此可知 ( )A.精英阶层是文艺复兴的主要参与者 | B.广大民众没有受到文艺复兴的影响 | C.文艺复兴并没有推动社会发展进步 | D.文艺复兴内容只涉及社会科学领域 |
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“有人对野兽、飞禽和鱼类的事情知道得很多……而对人的本性一无所知,不知道我们从何来,往何处去,以及为什么生活,这到底有什么好处?”这种思想应是提倡 |
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