这场运动可被视为学者们研究和改善俗世的一次尝试,他们将古典时代的文学和历史文献作为新的研究重点,试图通过复兴古典时代思想和创新思考方式来推动变革。 这场变革的根
题型:0104 期中题难度:来源:
这场运动可被视为学者们研究和改善俗世的一次尝试,他们将古典时代的文学和历史文献作为新的研究重点,试图通过复兴古典时代思想和创新思考方式来推动变革。 这场变革的根本动力是 |
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A、古典时代理性与人文精神的牵引 B、生产技术的进步和城市的发展 C、商品经济发展对人的自由的渴求 D、知识分子强烈的社会责任感 |
答案
C |
举一反三
下图是达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》。以下各项中,最能说明这幅画体现了“人文主义”思想的是 |
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A、绘画技法符合人体解剖学原理 B、构图和表达有很高的审美价值 C、蒙娜丽莎的微笑体现了精确与含蓄的辩证关系 D、绘画成功塑造了佛罗伦萨一位商人妻子的形象 |
“我只是凡人,我只要凡人的幸福”,最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”的是 |
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A、但丁 B、彼特拉克 C、达·芬奇 D、薄伽丘 |
阅读下列材料并回答问题: 材料一 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! |
——《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段独白 |
材料二 世界上存在一个根本的理性。法就是这个理性和事物实物的关系,同时也是各种事物之间的内在联系。 |
——孟德斯鸠《论法的精神》 |
材料三 在法国为行将到来的革命启发过人们的头脑的那些伟大人物,本身都是非常革命的。 |
材料四 当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴力的悲剧时,在英国发生了一个变化,这个变化,使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。……全部近代历史上没有别的事件曾更惊人地影响了普通人的生活。 |
——(美)海斯《世界史》 |
回答问题: (1)材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动? |
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(2)材料一所反映的人文主义精神的核心内容是什么?材料二中对“人”的认识有何新的发展? |
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(3)材料三中所说的伟大人物有哪些?这些人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步,这些原则有哪些?材料中所说的“法国行将到来的革命”是指什么? |
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(4)材料四中所说的“这个变化”是指什么? |
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一位哲人说过:“这(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人并产生了巨人的时代”。下列人物中属于这个时代的巨人有 ①但丁 ②马丁·路德 ③米开朗琪罗 ④达·芬奇 ⑤伏尔泰 |
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A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.②③⑤ |
根据材料并结合所学知识回答问题。 材料一:文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法,把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来,或者至少互相容纳起来。彼得·盖伊在《启蒙运动》一书中认为:“在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗的、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。” |
——阿伦·布洛克:《西方人文主义传统》 |
材料二:启蒙运动时期体现出一个显著的特征:人们热切地从各个层面来审视宗教信仰。虽然基督教在很多方面受到抨击,抨击者本身却潜心研究宗教信仰和神学一直在探讨的问题……人们考察宗教信仰的基础,运用启蒙运动的基本方法和观念来求得答案。宗教批判者和宗教学者充分运用理性、比较分析和历史研究的方法……确实,18世纪下半叶,法国启蒙运动开启了使法国社会世俗化合基督教化的运动,但他们对待宗教的态度只是启蒙人士所持的多种宗教现中的一种。启蒙运动的一个特点是强烈地要求实行宗教宽容。 |
——摘编自彼得·赖尔等编《启蒙运动百科全书》 |
(1)根据上述材料。指出文艺复兴时期的人文主义者、艺术家和18世纪的启蒙学者怎样对待宗教问题。 |
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(2)根据材料并结合所学知识,概括指出文艺复兴、宗教改革和启蒙运动在打破教会和宗教神学思想禁锢上所起的作用。 |
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