麦迪逊被后人称为“美国宪法之父”,他和代表们经过反复讨论,制定了1787年宪法。在制定宪法的过程中,他坚持:A.三权分立的原则B.人民主权的原则C.分权制衡的原
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麦迪逊被后人称为“美国宪法之父”,他和代表们经过反复讨论,制定了1787年宪法。在制定宪法的过程中,他坚持:A.三权分立的原则 | B.人民主权的原则 | C.分权制衡的原则 | D.联邦制原则 |
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答案
C |
解析
麦迪逊和很多代表都熟悉孟德斯鸠的分权理论,所以他坚信不移。 |
举一反三
17、18世纪先后发生了英国革命、美国独立战争和法国大革命三次早期资产阶级革命,这三次革命的共同之处是 A都体现了封建制度过渡到资本主义制度的规律 B.革命武装打败了王党军队 C.都处死了国王 D.都建立了资本主义政治制度 |
根据材料回答下列问题。 材料一:我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利…… ──美国《独立宣言》(1776年) 材料二:合众国公民的选举权,不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 ──《美利坚合众国宪法》第十五条修正案 (1870年) 材料三:合众国公民的选举权,不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 ──《美利坚合众国宪法》第十九条修正案 (1920年) 材料四:(此前年满二十一岁的公民才拥有选举权,现规定)年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权,不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 ──《关利坚合众国宪法》第二十六条修正案 (1971年) 请回答: (1)材料一确认了什么原则?结合所学知识,指出申明这一原则在当时起到了什么作用。 (2)结合所学知识,说明材料二的规定是在什么历史背景下产生的。 (3)概括材料二、三、四,指出美国公民的选举权是如何变化的。 (4)根据材料并结合所学知识。简述从美国近两百年选举权的变化中得到的启示。 (5)运用所学哲学知识对材料一所确认的原则作简要分析。 |
“1787年宪法”成为美国政局长期稳定的法律基础,其主要是由于( ) A确立了资产阶级和种植园主的联合统治 B规定了公民的民主自由的权利 C承认南方和北方两种经济制度的并存 D确立了三权分立的政治体制 |
美国国会通过宪法第14条修正案规定:“任何一州,都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。”这肯定了( )A.联邦法律的多样性 | B.维护国家的统一的重要性 | C.联邦法律的公正性 | D.联邦法律的至上性和国家的统一 |
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阅读下列材料: 材料一 南方人士认为美国联邦是当初各州自由加入而组成的,现在各州仍然有权利自由退出。而北方人士则认为,各州既然已经加入联邦,就已经形成了一个不可分割的整体。加入时需要全体联邦成员的同意,退出时也必须经过同样的程序。根据以往的经验,南方人相信,北方民意是有分歧的,北方人不愿意发动战争,即使南方独立了,北方也不会动武。如果发生战争,很多北方人反而参加南方集团作战。南方的一些***以为他们一来兵多地盘大,二来会得到英国、法国的强力支持。 材料二 1860年12月20日,美国南卡罗来纳州举行特别代表大会,169名代表一致投票通过一项法令,取消这个州与其他各州的“联盟关系”,也就是从美国中独立出来;1861年1月1日,密西西比州立法机关以84票对15票决定脱离联邦…… 材料三 林肯在就职前后一再发表讲话,他说,共和党并不是废奴党,他的目的不是要废除南方的奴隶制。他要求南方各州不要脱离联邦,而是在联邦内解决问题。在总统就职演说中,林肯表示:“任何一个州都不能单凭自己的决议合法地退出联邦,任何为此而通过的决议和法令在法律上都是无效的。” 请回答: (1)在美国南方各州宣布脱离联邦时,南方的奴隶制度并没有受到直接和立即的威胁。据材料一分析,南方诸州为什么仍然宣布脱离联邦? (2)材料二中,南方诸州“投票”行为的实质是什么? 你如何看待材料三中林肯总统就职演说中对这种“投票”行为的态度? (3)1999年,中国总理朱镕基在访美期间,以美国南北战争为例,说明中国有权像美国一样用武力对付“台独”势力。这席话在台湾立即引起了争论。台湾方面代表性意见认为朱镕基引例不当,认为美国南北战争是由奴隶制引起的,所以不能与目前海峡两岸关系相比。 据材料三分析美国内战的真正原因是什么?你认为中国政府是否有权动用武力解决台湾问题?为什么? |
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