(12分)珠算被誉为中国第五大发明,2013年12月5日,中国珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。以珠算为代表的中国古代科技灿烂辉煌,曾长期领先于世界。阅读下
题型:不详难度:来源:
(12分)珠算被誉为中国第五大发明,2013年12月5日,中国珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。以珠算为代表的中国古代科技灿烂辉煌,曾长期领先于世界。阅读下列材料,回答问题。 材料一 《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计
类别
| 数学
| 天文历法气象
| 地学
| 化学
| 农学
| 机械
| 水利
| 轻工
| 兵器
| 数量
| 22
| 25
| 25
| 9
| 25
| 7
| 7
| 8
| 8
| 材料二 英国著名的科技史学者李约瑟称赞道:中国“在3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”,中国的发明和发现“往往远远超过同时代的欧洲,特别在15世纪之前更是如此”。……然而,无论是相对于欧洲还是相对于以往,16世纪以后,中国科学技术的发展越来越滞后。许多学者认为,没落的专制制度直接导致了中国科学技术的落后。 材料三 17世纪中期,牛顿创立了经典力学理论后,力学运动三定律和万有引力定律为科学发展奠定了基础。 回答: (1)依据材料一并结合所学知识,概括中国古代科技发展的主要特点。(4分) (2)结合材料二和所学知识试从政治、经济、思想文化等方面分析说明“16世纪以后,中国科学技术的发展越来越滞后”的原因。(6分) (3)结合所学知识,分析材料三中“经典力学理论”形成的历史背景。(2分) |
答案
(1)农学、地学、天文历法、数学等传统科技成果显著;实用性强,主要为农业服务;科技发展与生产实践紧密结合。(4分,回答出其中2点即可) (2)原因:政治:腐朽的封建君主专制制度的束缚;经济:小农经济长期占据主导地位,科技发展缺乏社会推动力;思想文化:长期实行科举制,特别是明清时期八股取士阻碍科技发展。(6分) (3)背景:资本主义的发展;文艺复兴运动促进了人们思想的解放;伽利略开创的以实验事实为根据的近代科学,为经典力学的创立和发展奠定了基础。(2分,回答出其中2点即可) |
解析
试题分析:(1)本题主要考查学生对表格材料有效信息的获取能力。从《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计中我们可知,数学、天文历法气象、地学和农学等科技成果显著,这些科技成果主要为农业服务。 (2)本题主要考查学生调动和运用知识的能力。从材料“没落的专制制度直接导致了中国科学技术的落后”中可知,封建专制制度阻碍了中国古代科技的发展;结合所学知,从经济上,小农经济占主导地位,从思想文化上,科举制阻碍了科技的发展。 (3)本题主要考查学生调动和运用知识的能力。本题回答时要注意一个时间点:17世纪中期。结合所学知识,资本主义的发展;文艺复兴运动促进了人们思想的解放;伽利略开创的以实验事实为根据的近代科学,为经典力学的创立和发展奠定了基础,这些成为“经典力学理论”形成的历史背景。 |
举一反三
“宋朝之所以重要,也在于它是中国科技发展的黄金时代,出现了许多新理论、新技术、新发明。”宋代出现的理论和技术发明A.反映出中央政府对科学理论研究的关注 | B.体现出古代科技的重分析轻综合的特征 | C.对后来欧洲社会的演进产生了重大影响 | D.体现出古代科技的重理论轻实用的特征 |
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马克思曾说“火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”从文明演进角度看,中国古代科技的主要影响是A.导致骑士阶层的衰落 | B.促进欧洲殖民扩张 | C.有助于宗教改革的开展 | D.推动欧洲社会转型 |
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2013年,被誉为中国“第五发明”的珠算成为世界非物质文化遗产。 材料一:汉代徐岳撰《数术记遗》中云:“珠算,控带四时,经纬三才”。(运算方法) 材料二:北宋张择端《清明上河图》中的店铺里绘有算盘。关于材料解读比较合理的是A.珠算开始出现在汉代,普及于宋代 | B.珠算在北宋开始使用于经济活动 | C.珠算有其独特的运算方法和实际的运用价值 | D.材料二是艺术品,不作为证 |
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宋人叶梦得说:“今天下印书,以杭州为上,蜀本次之,福建最下。京师比岁印版,殆不减杭州,但纸不佳。蜀与福建多以柔木刻之,取其易成而速售,故不能工。福建本几遍天下,正以其易成故也。”下列理解错误的是A.宋代杭州雕版印刷业水平最高 | B.宋代活字印刷术已经普及 | C.宋代印刷业出现竞争之势 | D.宋代中国传统文化重心的南移 |
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下图是中国人民银行发行的一套以中国古代科技发明为内容的纪念币,涉及马镫、阴阳八卦、算盘、伞、兵马俑,对此最为合理的认识是,我国古代科技发明( )
A.涉及多个领域 | B.注重观察和实验 | C.是劳动人民发明的 | D.都是以服务农业生产为目的 |
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