清朝大学士需桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火,说:“我们中国什么都是美的,美国还有什么可‘美’的?我们中国什么事情都顺利,美国还有什么事情可‘利’的?我们

清朝大学士需桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火,说:“我们中国什么都是美的,美国还有什么可‘美’的?我们中国什么事情都顺利,美国还有什么事情可‘利’的?我们

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清朝大学士需桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火,说:“我们中国什么都是美的,美国还有什么可‘美’的?我们中国什么事情都顺利,美国还有什么事情可‘利’的?我们帝国军队的兵器无所不坚,美国还有什么可‘坚’的?”更令人啼笑皆非的是,他认为:“西班有牙,葡萄有牙,牙而成国,史所未闻,籍所未闻,荒诞不经,无过于此!”材料从本质上反映了
A.清朝统治者世界知识缺乏,愚昧可笑B.中国人对侵略者的仇恨心理
C.地主阶级顽固派强固的天朝上国观念D.上层统治者生活优越语言幽默

答案
C
解析
从材料中可以看出,以清朝大学士需桐等为代表的顽固派的愚昧、无知,仍以‘天朝上国”自居,所以C正确。
举一反三
有人认为鸦片战争“并不是为了维护鸦片贸易而进行的斗争,它不过是一个持续了二十年、并且要决定东方和西方之间应有的国际和商务关系的斗争的开端。”对该话的认识,不正确的是                                                           
A.反映了对鸦片战争实质的思考B.道出了英国发动战争的真实意图
C.作者是站在西方殖民主义立场上D.作者在一定程度上反对鸦片贸易

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下图是人民英雄纪念碑底座上反映虎门销烟的浮雕。这个事件之所以刻在人民英雄纪念碑上,是因为           
                                                              
A.宣告了中国人民禁烟运动的彻底
B.反映了中国政府坚定的禁毒态度
C.显示了中华民族反对外来侵略的坚强决心
D.彻底遏制了鸦片泛滥给中国造成的危害

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翻开从鸦片战争到五四运动近百年的历史,我们可以清晰地看到几条并行前进、交错发展的历史脉络:列强发动一次又一次的侵略战争,把中国推向灾难的深渊;志士仁人一次又一次地奋起,救国救民于苦海……
请回答:
(1)结合所学知识分析,列强发动了几次侵华战争?战争中或战后同清政府分别签订了什么条约?(5分)
(2)每次战争对中国社会分别产生了什么影响?(8分)
(3)结合所学知识,简述中国志士仁人进行了哪些抗争?抗争的结局如何?(4分)
(4)每次抗争对中国社会产生了怎样的影响?(4分)
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中英《南京条约》中最能反映英国侵略的时代特征的是
①割香港岛②赔款③五口通商④协定关税
A.①②B.②③C.③④D.①④

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“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用了武力”。对上述材料理解准确的是
A.鸦片战争的爆发是英国对外扩张的结果
B.鸦片战争的爆发的责任在于中国
C.材料作者全面的分析了鸦片战争的原因
D.材料作者认识到鸦片战争结果的双重性

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