（12分）阅读下列材料：材料一 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。——《

题型：不详难度：来源：

（12分）阅读下列材料：
材料一 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。
——《关于目前形势与党的任务的决定》
材料二 帝国所以向美英两国宣战，实亦为东亚之安定而出此。自交战以来，战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频***无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》
材料三 下图为南京博物院收藏的签盖有“中国战区日本投降签字典礼纪念”邮戳的纪念章，现为国家一级文物。

请回答：
（1）结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。（4分）
（2）运用所学知识驳斥材料二中日本对英美两国宣战的理由。（2分）
（3）依据材料一、材料二，分析材料三所反映事件的主要原因和次要原因。（4分）
（4）结合所学知识谈谈抗日战争胜利的历史意义。（2分）

答案

（1）政治上：国共两党合作，建立抗日民族统一战线。（2分）
军事上：国民党正面战场、共产党敌后战场共同抗击敌人。（2分）
（2）驳斥：日本发动战争是为了争夺霸权，给东亚人民带来了深重灾难。（2分）
（3）主要原因：中国人民的全民族抗战。（2分）
次要原因：世界反法西斯力量的沉重打击，美国对日本投放原子弹。(2分)
（4）历史意义：是中国人民反对帝国主义侵略第一次完全胜利；为新民主革命在全国的胜利奠定基础；大大提高了中国的国际地位；是世界反法西斯战争的重要组成部分。（任意两点得2分）

解析

试题分析：本题以中日两国关系为主线考查阅读史料，获取有效历史信息，运用已学知识解决历史问题的能力。第（1）问，结合抗战过程中国共两党的抗战史实，抓住“全民族的抗战”去从政治、军事归纳即可；第（2）问，是关于日本投降的材料，主要考查学生正确阅读史料，分辨史料内容的真实性，从日本发动战争的目的及造成的影响方面去归纳；第（3）问，题干中的“事件”指的是抗日战争的胜利，即分析归纳胜利的原因，且主要原因需要从内因即全民族的抗战，次要原因需要从外因考虑，如世界反法西斯、美国等去归纳；第（4）问，考查了学生阅读史料并概括史料的能力，可以从对中国及世界两个方面归纳即可。