根据材料,结合所学知识,回答下列问题。中国“一汽”与“红旗”大事年表 (1)结合所学知识,简述第一汽车制造厂破土兴建的历史背景。 _______________
题型:0112 期末题难度:来源:
根据材料,结合所学知识,回答下列问题。 |
中国“一汽”与“红旗”大事年表 |
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(1)结合所学知识,简述第一汽车制造厂破土兴建的历史背景。 ___________________________________________________________________________________________ |
(2)有人说:在中国,“红旗”二字已经远远超出了一个轿车品牌的含义,新中国发生的许多历史事件都与“红旗”有关。请根据材料,指出“红旗”轿车见证了新中国哪些历史大事。 ___________________________________________________________________________________________ |
(3)根据材料和所学知识,概括建国以来以一汽为代表的中国汽车工业发展的主要特点。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)新中国的成立;国民经济的恢复和初步发展;一五计划优先发展重工业的战略;苏联援建。 (2)①一五计划经济建设;②尼克松访华,中美关系开始走向正常化;③改革开放(或:国企改革)。 (3)①中国汽车工业从无到有;②从生产单品种到制造多种汽车,品牌多样; ③经营形式多样化;④汽车工业技术不断改进创新,规模不断扩大。 |
举一反三
下图为刘少奇、***、杨尚昆视察沈阳飞机制造厂时拍摄的相片。该厂投产建成应在 |
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A、建国初恢复发展经济时期 B、“一五”计划时期 C、全面建设社会主义时期 D、“文革”十年间 |
1956年全国高考的作文题是“我生活在幸福的年代里”。下列事件不可能发生在这个“幸福的年代里”的是 |
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A、“调整、巩固、充实、提高”方针的提出 B、资本主义工商业掀起全行业公私合营高潮 C、社会主义经济体系在我国基本建立起来 D、“一五”计划火热的工业化建设 |
新中国成立后初期,***说:“现在我们能造什么?能造桌子、椅子,能造茶碗、茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为了改变这种状况,党和政府 |
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A、集中全力恢复和发展国民经济 B、对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造 C、开展“大跃进”和人民公社化运动 D、制定第一个五年计划,优先发展重工业 |
阅读材料回答问题。 |
材料一 新中国成立以来中国城市化率基本情况(部分) |
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——摘编自中国城币化翠课题研究小组研究报告 |
材料二 在北京,每年都有300多万来自天南海北的农民工,和这个城市同在,与这个城市一起成长……在经济发达、进城务工青年最密集的珠江三角洲,进城务工青年对GDP增长的贡献率高迭25“以上……据专家估计,农民工每年给城市经济创造1万亿——2万亿元人民币的GDP增量,并为农村增加5000亿——6000亿元人民币的收入……另据北京市统计局的测算,目前北京市农民工的劳动力贡献,在建筑业占83%,在批发零售业占49%,在制造业占29%。 |
——国务院研究室课题组 |
材料三 目前在中国4.8亿多农村劳动力中,高中及以上文化程度的只占12%,其中大专以上的只占到2.6%,初中及初中以下的仍占88%,从总体上看,根据国家统计局的调查,1994年转向二、三产业的农村劳动力中,因素质太低而被遣返的占24.2%。 |
——“中国农村劳动力转移”课题组 |
材料四 2010年春节刚过,珠三角企业出现了新一轮“民工荒”。长三角、环渤海等经济发达地区同样面临着“民工荒”的困扰。3月10日上午9点30分,农业部有关负责人接受记者集体采访。中央人民广播电台记者提问:现在很多媒体有这样一个报道,很多地方出现了“民工荒”,在我们的报道中,很多农民工也向我们反映,他们到城里找不到工作,您认为这样的矛盾怎样解决? |
——人民网 |
材料五 日本工业经济腾飞过程中一段时间内出现了劳动力供给不足的现象。1961年,日本政府制定了《农业基本法》和《农业现代化资金筹措法》。规定在10年内要将农村中农户总数的60%转移到非农方面,同时计划由国家补贴利息,向农户提供长期低息贷款,促使农业现代化,改变原有的农业结构。20世纪80年代就普及了高中教育,使40%的农村适龄青年跨进了大学校园。同时,日本政府还在农村推行了一套职业训练制度,对农民进行职业技能培训。 |
——摘自《农民日报》 |
(1)根据材料一并结合所学知识,概括新中国成立以来不同阶段中国农村劳动力向城市转移的历史背景。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
(2)根据材料一、二、三并结合所学知识,分析农村劳动力向城市转移对经济发展的贡献及农村劳动力自身存在的不足。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
(3)根据材料四、五并结合所学知识,谈谈如何借鉴日本经验解决我国“民工荒”的问题。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
20世纪50年代初,中国面临的困难是“能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”。为改变这一状况,中国政府 |
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A、推行了土地改革 B、组织了人民公社 C、实施了“一五”计划 D、发动了“大跃进” |
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