明确提出“师夷长技以制夷”思想主张的著作是A．《四洲志》B．《各国律例》C．《海国图志》D．《变法通议》

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明确提出“师夷长技以制夷”思想主张的著作是

A．《四洲志》

B．《各国律例》

C．《海国图志》

D．《变法通议》

答案

解析

试题分析：AB是林则徐组织人编译的外国著作；D是维新派梁启超的文章，主张变法图存；C符合题意，魏源于1842年编撰出《海国图志》，阐述了“师夷长技以制夷”的思想。
点评：中国思想近代化的问题是中国史学界研究的热点,地主阶级洋务派的“中体西用”思想、资产阶级维新派的维新思想、资产阶级革命派的三民主义、资产阶级激进派的民主与科学思想等是高考命题的重点. 2.抓住一条主线,近代以来中国人向西方学习及思想不断解放的历程;把握向西方学习的阶段的主题内容的变化,即理解从“器物”到“制度”到“思想文化”的历程. 3.分类归纳近代主要思想家的思想主张及在近代思想解放潮流中的地位和作用,比较其思想主张的共同点及差异;从思想近代化的角度理解近代中国思想解放的表现及对中国社会的影响;分析政治、经济、思想文化之间的内在联系.

举一反三

“外夷奇技，其始皆出中华，久之中华失其传，而外夷袭之”，有诗云：“西夷制器呈奇巧，半是中华旧制来”。这种“西学中源”说的解释目的在于

A．反对学习西方

B．为变法作解释

C．宣传西用中体

D．维护中华文化

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对洋务派“中学为体，西学为要”的思想解释教为全面的是（）
A把传统封建制度作为立国根本，发扬光大
B.在不触动封建制度前提下学习西方先进技术
C．学习西方的军事技术来抵抗外来侵略
D．对西方先进技术和政治制度兼收并蓄

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阅读下列材料：
【材料一】中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。
【材料二】变法之举，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
【材料三】我们现在认定，只有这两位先生．能救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
请回答：
(1)材料一中作者提出的核心主张是什么?该主张代表了中国哪一派别的观点?(6分)
(2)材料二的作者代表了中国哪一派别的政治主张?为实现其“变官制”的政治理想，该派别提出了怎样的政治主张?(6分)
(3)材料三的作者是谁?“两位先生”指的是什么?(6分)
(4)据上述材料，试说明中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程?(6分)

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时人曾对当时的某一著述作如此评论： “其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”。据此推断该书最有可能是

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近代中国主张或赞同学习西方先进科学技术的人物有（　　）
①魏源 ②光绪帝 ③赵三多 ④陈独秀

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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