某学生收集南北朝的宗教、唐朝的首饰、明清的民俗等素材。该学生的历史研究是属于A.社会史B.政治史C.经济史D.宗教史

某学生收集南北朝的宗教、唐朝的首饰、明清的民俗等素材。该学生的历史研究是属于A.社会史B.政治史C.经济史D.宗教史

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某学生收集南北朝的宗教、唐朝的首饰、明清的民俗等素材。该学生的历史研究是属于
A.社会史B.政治史C.经济史D.宗教史

答案
A
解析

试题分析:该生收集的素材包括宗教、首饰、民俗等,故B、C、D均可排除。社会史观主要指从社会的角度观察历史,着重研究历史的结构和进程,注重分析研究广义的社会问题包括政治问题、经济问题、文化问题之外的所有问题。社会史的研究领域主要包括社会变迁史、社会日常生活史、社会习俗史、家庭婚姻史、城市化和人口流动史、社会保障史、社会政策史、人与环境关系史等。A项正确。
举一反三
下图是某个时期的一幅漫画,反映的信息正确的是
A.反对新中国的土地改革运动B.该事件发生在三大改造时期
C.反对刘少奇等进行调整改革D.符合中国广大农民的根本利益

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提出“人的理性根本不可能认识神所创造的东西,那么作为人只能好好研究人应该做的事情就可以。”该观点最可能出自
A.泰勒斯B.普罗塔哥拉C.苏格拉底D.亚里士多德

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王阳明的弟子董梦石出游回来说:“见满街都是圣人。”王阳明说:“此亦常事耳,何足为异。”下列观点可以体现王阳明这一思想的是
A.“知行合一”B.“人人同具良知”
C.“格物致知”D.“孔夫子亦庸众人类也”

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有学者谈论中国近代的习俗现象时说:“……国中过年景象,有官派与民俗之分,一岁过两年,相沿成习。”为近代中国带来这一习俗变化的直接原因是
A.西方文化的侵略B.维新思想的传播
C.民国政府的社会革新D.民主革命的胜利

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学者汪辉在谈论新中国的某一制度时说,它“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验,根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系,但这一制度不是历史的复制,而是全新的创造,其中国家主权的单一性与以人民政治为中心的社会体系的形成是区别于王权条件下的朝贡体制的关键之处。我把它看成是帝国的遗产、民族国家与社会主义价值的综合”。材料中的“它”是指
A.民族区域自治制度B.政治协商制度
C.人民代表大会制度D.村民自治制度

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