请阅读下列材料,回答问题。材料一 共同体的目标应是:通过共同市场的建立和各成员国经济政策的逐步接近,在整个共同体内促进经济活动的和谐发展,不断的均衡的扩展,日益

请阅读下列材料,回答问题。材料一 共同体的目标应是:通过共同市场的建立和各成员国经济政策的逐步接近,在整个共同体内促进经济活动的和谐发展,不断的均衡的扩展,日益

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请阅读下列材料,回答问题。
材料一 共同体的目标应是:通过共同市场的建立和各成员国经济政策的逐步接近,在整个共同体内促进经济活动的和谐发展,不断的均衡的扩展,日益增长的稳定,生活水平加速提高以及各成员国间越来越密切的关系。
──《欧洲经济共同体条约》(节录)
材料二 第13条 联盟确立下列目标:通过加强经济和社会的协调和建立经济和货币联盟,包括引入本条约规定的单一货币,特别是通过建立一个没有内部疆域的区域,促进经济和社会平衡和持续的进步;特别通过一项可能在一定时间后导致共同防务的其中包括最终实现共同防务政策的共同外交和安全政策,在国际舞台上表明其同一性;通过联盟公民身份的引入,加强对其成员国国民之权利和利益的保护;发展在司法和国内事务的紧密合作关系;……
──《欧洲联盟条约》第一编第B条
材料三 日本首相小泉在发言中几乎通篇都是宣扬日本对联合国和国际社会所做出的“贡献”。……他在谈到安理会改革的问题时提出,“那些有意愿和资源在国际和平与安全中发挥主要作用的国家,应当参与安理会的决策过程”。他在后面干脆点明:“日本在维护国际和平与安全方面的作用已变得越来越关键”,“日本所发挥的作用已经为它取得安理会常任理事国奠定了坚实的基础”。
──《人民日报》2004年9月30日
材料四 中国一向重视不结盟运动在国际事务中的重要作用,始终与不结盟国家风雨同舟,相互支持。进一步加强与包括不结盟在内的广大发展中国家的团结与合作,是中国政府坚定不移的方针。中国将一如既往地致力于推动多边主义,加强与发展中国家的团结与合作,致力于促进世界持久和平与安全、发展和繁荣。
──中国外交部副部长王毅《推动多边主义发展,促进世界多极化进程》
请回答:
(1)根据材料一和材料二,欧洲一体化的内容发生了怎样的变化?(4分)
(2)1956——1972日本一跃成为仅次于美国的经济大国,根据材料三归纳其经济大国地位对国家战略目标的影响。并结合所学知识分析二战后欧洲与日本经济迅速恢复的共同原因。(6分)
(3)以上材料反映了国际关系怎样的发展趋势?请简析其影响。(6分)
答案
(1)经济合作到经济政治军事一体化。(4分)
(2)谋求政治大国地位。(2分)共同原因:美国扶植;国家干预(国家垄断资本主义);重视科教。(三取二,4分)
(3)多极化趋势。(2分)影响:有利于抑制和削弱霸权主义强权政治,有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于世界和平与发展。(4分)
解析

试题分析:(1)欧共体成立之初是单一的经济组织,发展到欧盟阶段成为了政治、经济双重性质的组织。(2)战后日本在美国的扶植下,很快的恢复和发展了经济。日本随后进行了民主化改革、发展教育等措施,实现了经济的快速增长。日本成为经济强国后,积极地谋求政治大国的地位。(3)战后欧共体、日本的经济实力的崛起和中国的振兴,是世界两极格局下的多极化的力量,有利于世界向着多极化方向发展。多极化的影响可以根据教材知识直接作答。
点评:战后依据雅尔塔体系确立了两极格局。20世纪60年代以后,随着欧洲一体化进程的加快和日本经济实力的崛起,世界出现了多极化趋势。日本在经济实力增强后,逐渐地谋求世界大国的地位,欧共体在外交上也逐渐的倾向独立自主,这些都有力的冲击了两极格局。
举一反三
在古代希腊和罗马,能够真正享有政治权利的人必须是
A.公民B.妇女C.外邦人D.奴隶

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灯谜“蒋介石囚禁张学良”,打一历史人物,正确答案是
A.苏轼B.陆游C.关汉卿D.马致远

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钟祥财在《和谐与大同:中国古代两种经济发展思路》中说:先秦时期的和谐理念及经济主张以个体差异性为基础,……达到经济发展和社会和谐的目标。而西汉以后的大同构想则相反,他们秉承整体主义的信念。以此观点来理解近现代中国的经济,与“大同构想”相符的是
A.新民主主义经济B.民族资本主义经济
C.社会主义市场经济D.计划经济

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据凤凰网报道:2012年3月19日至20日,美国先后作出四次反倾销或反补贴裁决,认定中国输美钢制车轮、太阳能电池、镀锌钢丝、荧光增白剂、不锈钢拉制水槽存在倾销或补贴行为。下列相关表述中,正确的是
A.发展中国家主权受到冲击和削弱
B.世界贸易组织的存在不利于经济全球化的发展
C.国家间通过积极对话与磋商有助于化解贸易摩擦
D.中国加入世贸组织弊大于利

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宋明理学是儒学发展的一个阶段,带有明显的佛学化特点。以下各项反映了宋明理学这一特点的是
A.宣称“仁义”是最高的道B.确定理学的最高范畴天理
C.提出“存天理,灭人欲”D.提出“尊王攘夷”,强调“华夷之辨”

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